某中學(xué)近幾年貫徹落實(shí)《綜合實(shí)踐活動綱要》精神,引導(dǎo)學(xué)生開展各種綜合實(shí)踐活動。八年級學(xué)生小剛聯(lián)系了幾位同學(xué),決定于周日到科技館當(dāng)志愿者,請你參與。
小剛的媽媽一聽說小剛周日要當(dāng)志愿者,就勸說:“就要初三了,學(xué)習(xí)很緊張,參加這干什么,多浪費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力,并且當(dāng)志愿者,吃力不討好。咱不去哦!”
(1)假如你是小剛,你會如何勸說媽媽?
勸說媽媽耽誤了一會時(shí)間,小剛騎著自行車連闖數(shù)個(gè)紅燈,一個(gè)漂亮的甩尾在規(guī)定時(shí)間趕到了約定地點(diǎn)。小剛發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)還沒有到,就原地等候。足足等了一個(gè)多小時(shí),幾位同學(xué)才姍姍而來。他們主動向小剛道歉,并解釋“不是自己要遲到,是因?yàn)榘肼穾椭晃皇盎睦洗鬆敁焓胺沟膹U紙箱才遲到了。”
(2)你認(rèn)為小剛和幾位同學(xué)有哪些做法可贊?哪些做法需要改正?
小剛熱情地向參觀者介紹科技館的情況,并向各個(gè)需求者指引參觀路線。這時(shí),小剛發(fā)現(xiàn)一位青年男子總是在人群中穿梭,覺得不對頭,就暗暗告知幾位同學(xué)注意這位青年男子的舉動。就在這位青年男子的手伸進(jìn)一位女子的挎包時(shí),小剛大喊“抓小偷”,并帶頭沖了上去,在眾人的幫助下,青年男子被制服了……
(3)對于小剛的行為你支持嗎?請說明理由。
(4)最后青年男子被警察帶走了,小剛和同學(xué)們就此事進(jìn)行了探究,請你加入他們的探究活動,就探究問題做出自己的回答。
①該青年男子偷竊的行為屬于什么違法行為?
②如果警方要給予其處罰,依據(jù)的法律是什么?
③該青年男子可能受到的處罰是什么?
【答案】(1)到科技館當(dāng)志愿者,盡管會浪費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力,但這是一種親社會行為,有助于幫助自己樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會的接納與認(rèn)可;同時(shí)當(dāng)志愿者也能為緊張的學(xué)習(xí)減壓,提高我的學(xué)習(xí)效率;等。
(2)①小剛騎自行車去可贊,這是鍛煉身體、珍愛生命、踐行低碳生活的表現(xiàn);小剛在規(guī)定時(shí)間趕到約定地點(diǎn)是可贊的,這是誠實(shí)守信的表現(xiàn);幾位同學(xué)來遲后主動道歉并解釋是可贊的,是有禮貌、講誠信的表現(xiàn),能勇于承認(rèn)過錯(cuò),主動承擔(dān)責(zé)任;幫助拾荒老大爺撿拾翻倒的廢紙箱可贊,是關(guān)愛他人、服務(wù)社會的表現(xiàn)。
②小剛闖紅燈需要改正,這是不遵守規(guī)則、不珍愛生命的表現(xiàn)。
(3)小剛主動抓小偷的行為是支持的,這是同違法犯罪行為作斗爭的表現(xiàn);但帶頭沖上去抓小偷的做法欠妥,因?yàn)槊鎸π⊥担鳛槲闯赡耆说男傮w力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,容易受到傷害,也不利于制止違法犯罪行為。
(4)①行政違法行為或一般違法行為。
②《中華人民共和國治安管理處罰法》。
③行政處罰,比如警告、罰款、行政拘留等。
(2)①小剛騎自行車去可贊,這是鍛煉身體、珍愛生命、踐行低碳生活的表現(xiàn);小剛在規(guī)定時(shí)間趕到約定地點(diǎn)是可贊的,這是誠實(shí)守信的表現(xiàn);幾位同學(xué)來遲后主動道歉并解釋是可贊的,是有禮貌、講誠信的表現(xiàn),能勇于承認(rèn)過錯(cuò),主動承擔(dān)責(zé)任;幫助拾荒老大爺撿拾翻倒的廢紙箱可贊,是關(guān)愛他人、服務(wù)社會的表現(xiàn)。
②小剛闖紅燈需要改正,這是不遵守規(guī)則、不珍愛生命的表現(xiàn)。
(3)小剛主動抓小偷的行為是支持的,這是同違法犯罪行為作斗爭的表現(xiàn);但帶頭沖上去抓小偷的做法欠妥,因?yàn)槊鎸π⊥担鳛槲闯赡耆说男傮w力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,容易受到傷害,也不利于制止違法犯罪行為。
(4)①行政違法行為或一般違法行為。
②《中華人民共和國治安管理處罰法》。
③行政處罰,比如警告、罰款、行政拘留等。
【解答】
【點(diǎn)評】
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