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試題詳情
為了解同學(xué)們?cè)诰€閱讀的情況,某校園小記者隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué),并統(tǒng)計(jì)他們平均每天的在線閱讀時(shí)間t(單位:分鐘),然后利用所得數(shù)據(jù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
組別 | 在線閱讀時(shí)間t | 人數(shù) |
A | 10≤t<30 | 4 |
B | 30≤t<50 | 8 |
C | 50≤t<70 | a |
D | 70≤t<90 | 16 |
E | 90≤t<110 | 2 |
(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有
50
50
人,a=20
20
,扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形D的圓心角的度數(shù)為 115.2°
115.2°
;(2)若該校有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校有多少學(xué)生平均每天的在線閱讀時(shí)間不少于50分鐘?
【答案】50;20;115.2°
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/5/24 17:0:2組卷:17引用:1難度:0.5
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1.某中學(xué)為了解學(xué)生每周在零食方面的花費(fèi)情況,隨機(jī)抽取校內(nèi)m名學(xué)生就某一周購買零食的總金額x(元)進(jìn)行了調(diào)查,并將收集的數(shù)據(jù)分成五組.整理成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
組別 總金額x/元 頻數(shù) A x=0 5 B 0<x≤15 5 C 15<x≤30 25 D 30<x≤45 10 E x>45 n
(1)本次調(diào)查的方式屬于(填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”);
(2)m=,n=,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A組所在扇形的圓心角的度數(shù)為°;
(3)若該校學(xué)生有1900名,請(qǐng)估計(jì)這周購買零食的總金額在30元以內(nèi)(含30元)的學(xué)生有多少名.發(fā)布:2025/5/24 21:0:1組卷:161引用:2難度:0.5 -
2.為了了解落實(shí)國家“雙減”政策的情況,某校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生在家完成作業(yè)的時(shí)間,按時(shí)間長(zhǎng)短劃分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),并繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
等級(jí) 時(shí)長(zhǎng)(h) 頻數(shù)(人數(shù)) A 1.5以上 4 B 1<s≤15 X C 0.5<s≤1 16 D 0.5以下 6
(1)表中的x=,扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=,n=.
(2)求C等級(jí)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);
(3)若該校有2500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校在家完成作業(yè)時(shí)間為1.5小時(shí)及以下的學(xué)生有多少人?發(fā)布:2025/5/24 20:30:2組卷:33引用:1難度:0.7 -
3.某學(xué)校組織“知識(shí)競(jìng)賽”,將最終成績(jī)分為:A(優(yōu)秀),B(良好),C(合格),D(不合格)四個(gè)等級(jí),小明隨機(jī)調(diào)查了部分參賽同學(xué)的競(jìng)賽成績(jī),整理并繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖表中的信息回答下列問題:
抽樣調(diào)查競(jìng)賽成績(jī)?nèi)藬?shù)統(tǒng)計(jì)表 成績(jī) 人數(shù) A.優(yōu)秀 34人 B.良好 m人 C.合格 23人 D.不合格 n人
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示等級(jí)A的扇形圓心角的度數(shù)為 .
(3)該校共有2600名學(xué)生,試估計(jì)該校競(jìng)賽成績(jī)達(dá)“良好”以上(包括“良好”)的學(xué)生大約有多少名?發(fā)布:2025/5/24 22:30:1組卷:75引用:2難度:0.6