品讀句子,然后回答問題。
(1)他永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。
這句話運(yùn)用了擬人擬人的修辭手法,寫出了中指美的姿態(tài)和高傲美的姿態(tài)和高傲的特點(diǎn)。
(2)手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能一致團(tuán)結(jié),成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。
這句話運(yùn)用了比喻比喻的修辭手法,作者把手指的全體手指的全體比作人群的全體人群的全體,闡明了團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
【考點(diǎn)】修辭手法.
【答案】擬人;美的姿態(tài)和高傲;比喻;手指的全體;人群的全體;團(tuán)結(jié)就是力量
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/12/19 15:30:1組卷:72引用:4難度:0.7
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1.寫出下面句子的修辭方法。
(1)駱駝隊來了,排列成一長串,沉默地站著,等候人們的安排。
(2)這巴掌大的地方什么也種不了。
(3)漢字是一些多么可愛的小精靈??!
(4)誰能不為他的英雄行為所感動呢?發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:519引用:1難度:0.5 -
2.按照要求完成句子練習(xí)。
(1)撲通一聲,孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。(說出句子使用的修辭手法,然后仿寫一句)
使用的修辭手法是:
仿寫:
(2)船長又喊:“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”(改成轉(zhuǎn)述句)發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:63引用:5難度:0.5 -
3.毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。
這節(jié)詩運(yùn)用了發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:45引用:2難度:0.6
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