守歲 過年最難忘的是守歲。
一家人吃過年夜飯后，就圍坐在火塘邊守歲。火塘里燃著的，是在灶屋的閣樓上煙熏火烤了大半年的木柴和樹根。木柴很干爽，燒出的火旺旺的，且有一股濃濃的香味。在童年的記憶中，這木柴的清香，就是年夜的氣息。
這火要燃到很晚很晚才熄。
在紅紅的火光中，大人們的臉上有一份少見的祥和，閑聊時的語聲，也比往日舒緩。好像勞作了一年之后，在這一刻，連心緒也該安歇了。
孩子呢，肚皮被大魚大肉脹得圓圓的，但還惦著灶上的糯米粑粑。粑粑是媽媽在前一日的下午做好的，里面有油碴、炒花生仁、紅糖和胡椒混合而成的餡，外面則包以夏日就準(zhǔn)備好的青青桐葉。媽媽微笑著用火鉗扒開火塘邊紅紅的灰燼，將一個桐葉包好的粑粑煨在火中。不一會兒，便有桐葉和糯米的清香從塘里飄出，彌漫著整間屋子。
剛從火灰中夾出來的粑粑很燙，但孩子還是迫不及待地伸手去拿。桐葉已自然剝落了，冒著熱氣的粑粑在孩子的兩只手中忙不迭地丟來丟去，嘴里還稀溜稀溜地吹氣。
吃過粑粑以后，孩子忍不住打呵欠了。媽媽的眼皮沉重得睜不開了，但她還是頑強(qiáng)地坐著，守著那一塘紅紅的火，守著歲。孩子的心里卻有另一個盼——壓歲錢。
于是，爺爺奶奶從貼身的口袋里摸出一張張嶄新的鈔票，五角或一塊，沙沙脆響，且?guī)еw溫。孩子欣喜地接了，便將臉轉(zhuǎn)向爸爸媽媽。爸爸媽媽的動作不像爺爺奶奶那樣鄭重其事，嶄新的鈔票摸上去也沒有體溫，但鈔票的面額總是比爺爺奶奶給的大。
“這是壓歲錢啊，給你壓歲的?！睜敔斈棠堂⒆拥念^，慈祥地說。
孩子便認(rèn)真地看著手上的錢，有好長一段時間不再感到困倦。
孩子并不明白“歲”的含義，但紅紅的守歲的火，映得孩子的臉像一個美麗的蘋果。
我就是那個守歲的孩子。許多年以后，每當(dāng)想起爺爺奶奶那帶有體溫的壓歲錢，我的眼睛就會變得潮濕。
（1）根據(jù)解釋，從短文中找出相應(yīng)的四字詞語。
1）急迫得不能再等待。 迫不及待迫不及待
2 ）形容對待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。 鄭重其事鄭重其事
（2）短文中破折號的作用是 BB
A.表示補(bǔ)充說明
B.表示解釋說明
C.表示意思的遞進(jìn)
D.表示總結(jié)上文
（3）短文中畫“_______”的句子運(yùn)用了 比喻比喻的修辭手法，既寫出了守歲火燒得 旺旺；也寫出了孩子們得到壓歲錢 高興高興的心情。
（4）守歲對于孩子和大人的意義分別是什么？
大人守歲既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。孩子守歲可以拿到壓歲錢。大人守歲既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。孩子守歲可以拿到壓歲錢。
（5）你們家是怎樣守歲的呢？寫一寫。
全家圍坐一桌吃團(tuán)圓飯，午夜十二點(diǎn)后放鞭炮慶祝新的一年的到來，大人們分給孩子們代表喜慶祥和的壓歲錢。全家圍坐一桌吃團(tuán)圓飯，午夜十二點(diǎn)后放鞭炮慶祝新的一年的到來，大人們分給孩子們代表喜慶祥和的壓歲錢。
【答案】迫不及待；鄭重其事；B；比喻；旺；高興；大人守歲既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。孩子守歲可以拿到壓歲錢。；全家圍坐一桌吃團(tuán)圓飯，午夜十二點(diǎn)后放鞭炮慶祝新的一年的到來，大人們分給孩子們代表喜慶祥和的壓歲錢。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/2/27 2:30:1組卷：20引用：2難度：0.9
相似題
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1．課外閱讀。
第一次 馬路旁的行（háng xíng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。
他長著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把?！?br /> 而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。
終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容。
“好一個登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅持就能勝利。祝賀你成功！”
（1）劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。
（3）堅持就能勝利。這句話改為反問句是：失敗 后退 消耗 容易
（4）這篇短文主要寫
表達(dá)了作者的思想感情。
（5）概括寫出下面四種人的態(tài)度：
①老奶奶的態(tài)度：
②媽媽的態(tài)度：
③小姑娘的態(tài)度：
④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：
（6）你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：61引用：2難度：0.2 -
2．課內(nèi)閱讀。
《地震中的父與子》片段 就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！?br /> 這位父親問：“你是不是來幫助我？”
警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧。”
“你是不是來幫助我？”
人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”
他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子
（1）給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）“礫”字用音序查字法應(yīng)查音節(jié)，用部首查字法應(yīng)查部。
（3）“失”的意思有：①失掉；過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態(tài) ⑤沒有達(dá)到目的 文中有兩個帶點(diǎn)的“失”字，第一個取意思，第二個取意思。
（4）你認(rèn)為這幾個自然段主要是寫什么？
（5）用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？
（6）讀一讀文中畫“--”的句子，為什么不直接寫挖了36小時？
（7）想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會想：
會說：
（8）寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。
課文中大量描寫了人物的語言和動作，請你也試著對自己進(jìn)行一段語言、動作描寫，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：49引用：1難度：0.7 -
3．現(xiàn)代文閱讀
一諾千金
秦文君
我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時，這相當(dāng)于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。
時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學(xué)。整個白天，我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。
夜里快要睡覺時，我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的?！?br /> 后來我才知道，他當(dāng)時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
這是我和那個男生唯一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯(lián)想到他，因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)jǐn。
據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風(fēng)雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友，車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地?fù)粽茊柡?，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流tǎng在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實(shí)在太大，所以……我想說：約定時為何要說風(fēng)雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因?yàn)橐粋€并不怎么重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由；而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
（選文有改動）
（1）根據(jù)拼音寫漢字
流tǎng嚴(yán)jǐn
（2）在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請說說理由。
（3）作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么？
（4）文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外，還有什么品質(zhì)？請在文中用橫線畫出相關(guān)語句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，會有怎樣的心理活動，請用60個左右的文字把它描述下來。發(fā)布：2025/3/13 14:0:1組卷：234引用：1難度：0.3
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