在學(xué)校春季運(yùn)動會上,各種運(yùn)動項(xiàng)目正在如火如荼地進(jìn)行著。如圖是1000米比賽時(shí)的情境,請分析回答下列問題。

(1)1000 米比賽是利用 BB來判斷運(yùn)動員快慢的。
A.比較相同時(shí)間內(nèi)通過的距離
B.比較相同距離內(nèi)所用的時(shí)間
C.比較誰先起跑
(2)小明跑步時(shí),手臂的運(yùn)動形式是前后 擺動擺動。圖中小強(qiáng)正在做 曲線曲線(填直線”或“曲線”)運(yùn)動。
(3)小蘭和小紅在場邊加油吶喊,若以小紅為參照,小蘭是靜止的嗎?是是(填“是或“不是”)。
【考點(diǎn)】不同運(yùn)動的形式和特征.
【答案】B;擺動;曲線;是
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.4
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1.某生物小組在一次實(shí)地考察中,發(fā)現(xiàn)了許多動植物,他們做了記錄,還拍了些照片。如圖是他們根據(jù)照片畫出的幾種動物,請回答下列問題:
(1)其中屬于具有胎生哺乳特征的是
(2)按體內(nèi)是否有脊椎,魚屬于
(3)青蛙的運(yùn)動方式是
A.跳躍
B.飛行
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