耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得把它撿起來。不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見,耶穌沒說什么就自己彎腰撿起馬蹄鐵,用它從鐵匠那兒換來三文錢,用這錢買了十八個(gè)櫻桃。出了城,兩人繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過的全是茫茫的荒野。耶穌猜到彼得渴得夠嗆,就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆,彼得一見,趕緊撿起來吃。耶穌邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了十八次腰。于是耶穌笑著對(duì)他說:“要是你剛才彎一次腰,就不會(huì)在后來沒完沒了地彎腰。小事不干,將來就會(huì)在更小的事情上操勞。”
請(qǐng)以耶穌的話為話題,寫一篇600字左右的文章,自選文體,自擬題目。
【考點(diǎn)】話題作文.
【答案】煉就一雙慧眼 耶穌帶著他的弟子彼得遠(yuǎn)行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵,便讓彼得撿起來,不料彼得懶得彎腰,假裝沒聽見。耶穌便自己彎腰撿了起來,又將它換了3文錢,并用這些錢買了18顆櫻桃,在路上讓口渴的彼得不得不彎腰18次,用事實(shí)使彼得明白了“小事不干,將在更小的事情上受操勞”的道理。
掩卷沉思,彼得“懶得彎腰”去撿“破爛的馬蹄鐵”,難道真的是因?yàn)閼袉幔吭囅耄罕说靡峭d一樣知道破爛的馬蹄鐵能夠變賣后換18顆櫻桃,而路途又會(huì)經(jīng)過茫?;囊翱诳孰y耐,他還會(huì)懶得彎腰,假裝沒聽見嗎?我想絕對(duì)不會(huì),除非是傻冒兒。他當(dāng)初之所以懶得彎腰,是因?yàn)闆]有看到破爛的馬蹄鐵潛在的價(jià)值。
現(xiàn)實(shí)生活中類似彼得的人并不少見。同樣是一個(gè)空飲料瓶子,有人將它一腳踢進(jìn)垃圾堆,有人卻用它編織成一個(gè)漂亮的籃子,拿到市場(chǎng)上去賣,并由此給自己創(chuàng)造了二次就業(yè)的機(jī)會(huì);同樣是一道數(shù)學(xué)題,幾個(gè)單詞,一道作文,有的人看到它們就煩,懶得去做,去記,去寫,而有的人卻看到做這些小事同積累自己知識(shí)、提高自己的能力、改變自己將來命運(yùn)的關(guān)系,所以以苦為樂,樂此不?!?br /> 勤奮的人往往是因?yàn)樗麄儞碛幸浑p慧眼。因?yàn)樗麄兛吹降牟皇瞧茽€的馬蹄鐵,而是能交換成紅櫻桃的等價(jià)物;不是廢棄的飲料瓶,而是能編制工藝品的原料;不是煩瑣的學(xué)習(xí)任務(wù),而是通往美好前程的必經(jīng)橋梁。
擁有一雙慧眼才能抓住問題的要害和實(shí)質(zhì)。我的一位老師發(fā)現(xiàn)自己的孩子做作業(yè)時(shí)定錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),便要求他重新檢查。可是孩子只瞟了一眼便強(qiáng)說無誤,老師指出了他錯(cuò)在哪里。對(duì)于孩子不能檢查出簡單錯(cuò)誤的問題,許多家長可能會(huì)責(zé)罵孩子懶惰,而我的老師卻是批評(píng)孩子自以為是,正因?yàn)樽砸詾槭?,才不去認(rèn)真檢查,所以對(duì)簡單的錯(cuò)誤視而不見。孩子口服心服,從此改正了這個(gè)表面上看似懶惰的錯(cuò)誤。
綜上所述,要想把握事物的本質(zhì),要想把事情做成功,要想擁有一個(gè)輝煌的人生,就必須煉就一雙慧眼,從而把握成功的機(jī)遇,否則就會(huì)像彼得一樣,連有可以換來18顆櫻桃的馬蹄鐵也懶得彎腰。
掩卷沉思,彼得“懶得彎腰”去撿“破爛的馬蹄鐵”,難道真的是因?yàn)閼袉幔吭囅耄罕说靡峭d一樣知道破爛的馬蹄鐵能夠變賣后換18顆櫻桃,而路途又會(huì)經(jīng)過茫?;囊翱诳孰y耐,他還會(huì)懶得彎腰,假裝沒聽見嗎?我想絕對(duì)不會(huì),除非是傻冒兒。他當(dāng)初之所以懶得彎腰,是因?yàn)闆]有看到破爛的馬蹄鐵潛在的價(jià)值。
現(xiàn)實(shí)生活中類似彼得的人并不少見。同樣是一個(gè)空飲料瓶子,有人將它一腳踢進(jìn)垃圾堆,有人卻用它編織成一個(gè)漂亮的籃子,拿到市場(chǎng)上去賣,并由此給自己創(chuàng)造了二次就業(yè)的機(jī)會(huì);同樣是一道數(shù)學(xué)題,幾個(gè)單詞,一道作文,有的人看到它們就煩,懶得去做,去記,去寫,而有的人卻看到做這些小事同積累自己知識(shí)、提高自己的能力、改變自己將來命運(yùn)的關(guān)系,所以以苦為樂,樂此不?!?br /> 勤奮的人往往是因?yàn)樗麄儞碛幸浑p慧眼。因?yàn)樗麄兛吹降牟皇瞧茽€的馬蹄鐵,而是能交換成紅櫻桃的等價(jià)物;不是廢棄的飲料瓶,而是能編制工藝品的原料;不是煩瑣的學(xué)習(xí)任務(wù),而是通往美好前程的必經(jīng)橋梁。
擁有一雙慧眼才能抓住問題的要害和實(shí)質(zhì)。我的一位老師發(fā)現(xiàn)自己的孩子做作業(yè)時(shí)定錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),便要求他重新檢查。可是孩子只瞟了一眼便強(qiáng)說無誤,老師指出了他錯(cuò)在哪里。對(duì)于孩子不能檢查出簡單錯(cuò)誤的問題,許多家長可能會(huì)責(zé)罵孩子懶惰,而我的老師卻是批評(píng)孩子自以為是,正因?yàn)樽砸詾槭?,才不去認(rèn)真檢查,所以對(duì)簡單的錯(cuò)誤視而不見。孩子口服心服,從此改正了這個(gè)表面上看似懶惰的錯(cuò)誤。
綜上所述,要想把握事物的本質(zhì),要想把事情做成功,要想擁有一個(gè)輝煌的人生,就必須煉就一雙慧眼,從而把握成功的機(jī)遇,否則就會(huì)像彼得一樣,連有可以換來18顆櫻桃的馬蹄鐵也懶得彎腰。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
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1.閱讀材料,按要求寫作
“我有一個(gè)夢(mèng)想”是上世紀(jì)評(píng)出的全世界最有名的十句名言的第一句,它是馬丁?路德?金在演講中提到的,他的演講現(xiàn)在也成為世界有名的演講之一。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”為什么成為世界名言?
200年前的康德有一句話:人的本性就在于知其不可為而為之。如果沒有這個(gè)本性,人與動(dòng)物就沒有什么區(qū)分了。人的創(chuàng)造性就在于,通過自己的不懈追求去實(shí)現(xiàn)那些原先被認(rèn)為不可能甚至于不可思議的事情。這是非常深刻的見解。
仔細(xì)閱讀上述材料,以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為話題,寫一篇不少于600字的敘述性文章。
要求:①題目自擬,除詩歌外體裁不限。②字體要工整,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要規(guī)范。發(fā)布:2025/1/3 8:30:2組卷:4引用:4難度:0.5 -
2.閱讀下面文字,按要求作文。
流星劃過夜空,留下了瞬間的美麗;太陽落山前的最后一次跳動(dòng),留下了瞬間的美麗;曇花在夜間綻放,留下了瞬間的美麗。
請(qǐng)以“瞬間”為話題,寫一篇文章。
要求:①根據(jù)材料內(nèi)容作文;②自定立意,自選角度;③除詩歌外,文體不限;④不得套作,不得抄襲;⑤不少于700字。發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:2難度:0.5 -
3.以選擇為話題,寫一篇不少于500字的文章,題目自擬。
發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:0引用:1難度:0.5