八年級學生小剛,學習成績優(yōu)異,綜合素質(zhì)突出,他高標準要求自己,熱愛班級,團結(jié)同學,勤奮好學,樂于助人;他興趣廣泛,酷愛書法,曾多次參加書法大賽,取得了優(yōu)異成績。每次騎自行車過馬路,遇到紅燈時,他都要等綠燈亮了才通行。每天放學回到家,小剛總是立即拿出課本,認真寫作業(yè);在家里,主動幫父母做力所能及的家務(wù)。寒暑假里,他經(jīng)常參加社區(qū)的服務(wù)活動,主動幫助有困難的人,向社會傳遞溫暖和愛。
結(jié)合材料,請你運用所學《道德與法治》的知識,對小剛的行為進行評析。
【考點】做負責任的公民.
【答案】學會學習,努力做更好的自己,讓青春發(fā)揚;珍惜受教育權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù);要主動了解社會,積極參加社會實踐,服務(wù)社會,奉獻社會,實現(xiàn)人生價值;要積極參與集體生活,散發(fā)自己的光和熱,關(guān)愛他人,彼此傳遞關(guān)愛和溫暖;孝敬父母,在家里做力所能及的家務(wù)事;遵守規(guī)則,有規(guī)則意識。
【解答】
【點評】
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