試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

已知MN∥GH,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=45°,點(diǎn)A在MN上,邊BC在GH上,在Rt△DEF中,∠DFE=90°,邊DE在直線AB上,∠EDF=30°,如圖1.

(1)求∠BAN的度數(shù);
(2)將Rt△DEF沿射線BA的方向平移,當(dāng)點(diǎn)F在MN上時(shí),如圖2,求∠AFE的度數(shù);
(3)將Rt△DEF從圖2的位置繼續(xù)沿射線BA的方向平移,當(dāng)以A、D、F為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形時(shí),求∠FAN度數(shù).

【考點(diǎn)】三角形綜合題
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:946引用:5難度:0.3
相似題
  • 1.【問題探究】在學(xué)習(xí)三角形中線時(shí),我們遇到過這樣的問題:如圖①,在△ABC中,點(diǎn)D為BC邊上的中點(diǎn),AB=4,AC=6,求線段AD長的取值范圍.我們采用的方法是延長線段AD到點(diǎn)E,使得AD=DE,連結(jié)CE,可證△ABD≌△ECD,可得CE=AB=4,根據(jù)三角形三邊關(guān)系可求AD的范圍,我們將這樣的方法稱為“三角形倍長中線”.則AD的范圍是:

    【拓展應(yīng)用】
    (1)如圖②,在△ABC中,BC=2BD,AD=3,AC=2
    10
    ,∠BAD=90°,求AB的長.
    (2)如圖③,在△ABC中,D為BC邊的中點(diǎn),分別以AB、AC為直角邊向外作直角三角形,且滿足∠ABE=∠ACF=30°,連結(jié)EF,若AD=2
    3
    ,則EF=
    .(直接寫出)

    發(fā)布:2025/5/26 8:0:5組卷:411引用:5難度:0.4
  • 2.如圖①,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=10,BC=6,D點(diǎn)為AC邊的中點(diǎn).點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P不與A、B重合),連結(jié)PD、PC.設(shè)線段AP的長度為x.
    (1)求AB的長.
    (2)當(dāng)△APD是等腰三角形時(shí),求這個(gè)等腰三角形的腰長.
    (3)連結(jié)PD、PC,當(dāng)PD+PC取最小值時(shí),求x的值.
    (4)如圖②,取AP的中點(diǎn)為O,以點(diǎn)O為圓心,以線段AP的長為直徑的圓與線段PD有且只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫出x的取值范圍.

    發(fā)布:2025/5/26 6:30:2組卷:176引用:1難度:0.3
  • 3.如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
    (1)當(dāng)∠BDA=115°時(shí),∠BAD=
    °,∠DEC=
    °;
    (2)當(dāng)DC等于多少時(shí),△ABD與△DCE全等?請(qǐng)說明理由;
    (3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請(qǐng)直接寫出∠BDA的度數(shù).若不可以,請(qǐng)說明理由.

    發(fā)布:2025/5/26 2:30:2組卷:976引用:8難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正