閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
唐?陳子昂《登幽州臺(tái)歌》:“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”盛時(shí)不遇,詩(shī)人深感英雄無(wú)用武之地。
材料二:
《尚書》有云:“若金,用汝作礪;若濟(jì)巨川,用汝作舟楫;若歲大旱,用汝作甘霖。”
材料三:
張桂梅于2008年自主創(chuàng)辦了華坪女子高級(jí)中學(xué),這是全國(guó)唯一一所免費(fèi)女高,專門供貧困家庭的女孩讀書。建校12年來(lái),已有1804名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè),在各行各業(yè)施展才華。而她本人也被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”,先后獲得“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?!睒s譽(yù)稱號(hào)和“七一勛章”。
材料四:
11月1日,在“2022深圳全球創(chuàng)新人才論壇”上,著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家顏寧宣布,即將從普林斯頓大學(xué)辭職,回國(guó)協(xié)助創(chuàng)建深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院。
“平臺(tái)”是近年來(lái)被屢屢提及的詞語(yǔ),某報(bào)社開(kāi)設(shè)了“青年論壇”欄目,討論的主題是“平臺(tái)與人才”,你讀了以上材料,有何感觸與思考?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際寫篇征文參與討論。
要求:結(jié)合材料,選準(zhǔn)角度,確定立意,自擬標(biāo)題;寫作開(kāi)頭段,能運(yùn)用一定的技巧,明確體現(xiàn)觀點(diǎn)。
附錄:開(kāi)頭段寫作注意事項(xiàng):1.要快速引出主題。要一下子讓讀者知道你要說(shuō)什么,所謂“首句標(biāo)其目”,講究開(kāi)宗明義。2.語(yǔ)言凝練,短小精悍,力爭(zhēng)控制在五行以內(nèi),超過(guò)六行就要分段。3.要有文采??捎谩耙浴薄皵[問(wèn)題”“巧亮靶”等方式。
寫作示例:
示例一:名詞性三字短語(yǔ)+動(dòng)態(tài)化場(chǎng)景描述
紅氍毹,四方步,紫金冠,霸王槍,一亮相滿堂高朋齊喝彩;連珠肉,盤龍臛,冷蟾羹,水晶糕,一開(kāi)席滿座嘉賓皆激賞。四海五洋的朋友們呵,客從遠(yuǎn)方來(lái),且讓我做東,邀各位遍賞這苦辣酸甜神州味,生旦凈末華夏情。
《苦辣酸甜神州味,生旦凈末華夏情》
示例二:緊扣任務(wù),表明看法
三位歷史人物,我感觸最深的是齊桓公。管仲,審時(shí)度勢(shì),智謀過(guò)人,是為輔君良才;鮑叔,胸懷天下,忠誠(chéng)無(wú)私,是為一代名臣。而齊桓公卻兼有管仲之雄才,鮑叔之胸襟,于諸侯割據(jù)中翻云覆雨,成就霸業(yè)。
(摘自《以柔蘊(yùn)剛執(zhí)正氣,胸吞山河成霸業(yè)》)
示例三:概括材料,引述開(kāi)頭
“青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”。墨子說(shuō):“視人之國(guó),若視其國(guó);視人之家,若視其家;視人之身,若視其身?!弊怨乓詠?lái),中國(guó)就是一個(gè)包容開(kāi)放的國(guó)家,直到今天,中國(guó)也在秉承著包容接納,攜手共進(jìn),共創(chuàng)未來(lái)的理念。這理念的箴言就是:美美與共,天下大同。
(摘自《美美與共,天下大同》)
示例四:整齊有力,整句開(kāi)頭
春秋風(fēng)云,金鐵交鳴,諸侯紛爭(zhēng),烽煙四起,唯獨(dú)他成就了一代霸業(yè);稱雄天下,躍為霸首,廣攬賢才,英名永傳,唯獨(dú)他抓住了歷史的機(jī)緣。想必同學(xué)們已經(jīng)知道春秋五霸之首齊桓公的故事,那么他的傳奇背后是怎樣的人生啟迪呢?
(摘自《納百川成其大,集眾力定乾坤》)
當(dāng)娛樂(lè)精神泛濫,物質(zhì)追求成為響亮的口號(hào);當(dāng)英雄被消費(fèi),當(dāng)崇高被消解,你是否有一絲絲的不安?在浮躁的時(shí)代,我們需要審視自己的內(nèi)心:匆忙的腳步中,是否遺忘了初心?謀求個(gè)人發(fā)展的急切里,是否忘記了使命?“書生意氣,揮斥方遒”,青年人的肩膀也許稚嫩,也許柔弱,但應(yīng)該無(wú)懼于擔(dān)負(fù)道義!無(wú)論身在書聲瑯瑯的校園,還是機(jī)器轟鳴的工廠,我們都應(yīng)該大聲告訴自己,告訴世界:天下興亡,匹夫有責(zé)!
示例五:彰顯底蘊(yùn),名句開(kāi)頭
“人可以被打敗,但不能被打倒?!泵鎸?duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,中國(guó),就是不倒的“硬漢”,而且所向披靡。
(摘自《中國(guó),不倒的“硬漢”》) 示例六:直接事件本質(zhì)(適合時(shí)評(píng)類文章)
審視我國(guó)當(dāng)下,倡導(dǎo)和推行人性化執(zhí)法是十分迫切的;縱觀世界潮流,人性化執(zhí)法亦是一個(gè)無(wú)可改變的執(zhí)法趨勢(shì)。但“人性化”不是“人情化”,更要謹(jǐn)防人性化執(zhí)法步入“任性化”歧途。(精彩導(dǎo)語(yǔ),一鳴驚人)
《人性化執(zhí)法要謹(jǐn)防步入“任性化”歧途》
示例七:圍繞話題列舉現(xiàn)象,引出問(wèn)題,發(fā)人深思
眾所周知。我們正處于信息更迭迅疾的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。君不見(jiàn),奇葩寄居互聯(lián)網(wǎng),引爆流量鍵盤忙;真相意外大反轉(zhuǎn),圍觀群眾吃瓜香。然熱點(diǎn)話題云集之際,輿論矛頭所指,又是否真該受之于罵語(yǔ)相自?真亦假,假亦真,又有少人,只愿娛于跌宕?(列舉現(xiàn)象,提出問(wèn)題,引人深思?。?br /> 于此我想說(shuō),真正至高不容褻瀆者,唯其真相?。撩饔^點(diǎn),醒目突出?。?br />《不容褻瀆,至高真相!》
【考點(diǎn)】材料作文.
【答案】青年追夢(mèng)須借平臺(tái)
讀了“青年論壇”相關(guān)欄目,陳子昂、張桂梅事跡,令我感觸頗深,《尚書》說(shuō),金屬在不同平臺(tái)發(fā)揮不同的作用。平臺(tái)是撬動(dòng)人生價(jià)值的最佳杠桿,平臺(tái)不同,人生不同。認(rèn)識(shí)到平臺(tái)、起點(diǎn)的重要,學(xué)會(huì)順勢(shì)而為,甚至自我造勢(shì),無(wú)疑是青年的一門必修課。青年追夢(mèng)奮斗的路上,往往不能只依靠單純的苦干,正是“大鵬南徙依扶搖,青年追夢(mèng)須借平臺(tái)”。
珠穆朗瑪峰的高度,依賴于它所在的平臺(tái)——青藏高原,而世界著名的小提琴家失去自己的舞臺(tái)后,只落得“門前冷落鞍馬稀”的境地。兩廂的巨大差別就在平臺(tái)帶給人的資源不同,結(jié)局自然是鴻泥之別。
平臺(tái)是智者眼中的“勢(shì)”。放眼古今善于借勢(shì)的人,往往能勇立時(shí)代的潮頭。
秦王掃六合,是承接六國(guó)紛爭(zhēng)之勢(shì);諸葛定隆中,是借助民心歸漢之勢(shì);馬云創(chuàng)淘寶,是緊扣網(wǎng)絡(luò)大興之勢(shì)……凡借勢(shì)之人,莫不是善于運(yùn)用平臺(tái)之人。小米總裁曾說(shuō):“站在風(fēng)口上豬都能飛起來(lái)!”風(fēng)口是什么?是平臺(tái),是“勢(shì)”。
話說(shuō)回來(lái),平臺(tái)能助人成長(zhǎng),也易讓人漸生膨脹之心,迷失自我。每一個(gè)人都應(yīng)時(shí)刻保持謙卑情懷。
法國(guó)作家雨果說(shuō):“驕傲是所有英雄人物都能受到傷害的處所?!彬湴林送浯笞约旱墓?,忽視平臺(tái)的作用。他們甚至認(rèn)為地球離了自己就不會(huì)轉(zhuǎn)了,正如《喬家大院》中孫茂才信心滿滿地離開(kāi)喬家,投奔喬家的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手錢家時(shí)所聽(tīng)到的那句話:“不是你成就了喬家的生意,而是喬家的生意成就了你!”不是珠峰巍峨襯托了高原,而是青藏高原成就了珠峰。
所有的成功都是日積月累,真正厲害的人從來(lái)都不是單單依靠平臺(tái)。
“青少年需借助平臺(tái)成就自我,但更重要的是應(yīng)伴隨平臺(tái)一起成長(zhǎng)。”作家王蒙如是說(shuō)。李子柒在微博上有2700多萬(wàn)粉絲,在Youtube有1000多萬(wàn)粉絲,表面看是平臺(tái)成就了她。李子柒的火,源于她視頻的取材,沒(méi)有了城市快節(jié)奏生活,充滿了日出而起,花香繞梁的鄉(xiāng)村野趣,讓人倍感驚喜。同時(shí),李子柒的火,更是源于她的不慌不急,每一個(gè)作品都精耕細(xì)作,每一個(gè)作品都能讓人靜下心來(lái)。反觀咪蒙原本在微信公號(hào)上有1000萬(wàn)粉絲,卻因販賣焦慮被各大平臺(tái)永久封號(hào)。真正厲害的人都不是借助平臺(tái)狐假虎威而是沉下心來(lái)苦練內(nèi)功。
愿大家都能在追夢(mèng)之途中,像鵬鳥一樣借助扶搖直上云天,更愿大家能苦練內(nèi)功,成就自我,提升平臺(tái)。
讀了“青年論壇”相關(guān)欄目,陳子昂、張桂梅事跡,令我感觸頗深,《尚書》說(shuō),金屬在不同平臺(tái)發(fā)揮不同的作用。平臺(tái)是撬動(dòng)人生價(jià)值的最佳杠桿,平臺(tái)不同,人生不同。認(rèn)識(shí)到平臺(tái)、起點(diǎn)的重要,學(xué)會(huì)順勢(shì)而為,甚至自我造勢(shì),無(wú)疑是青年的一門必修課。青年追夢(mèng)奮斗的路上,往往不能只依靠單純的苦干,正是“大鵬南徙依扶搖,青年追夢(mèng)須借平臺(tái)”。
珠穆朗瑪峰的高度,依賴于它所在的平臺(tái)——青藏高原,而世界著名的小提琴家失去自己的舞臺(tái)后,只落得“門前冷落鞍馬稀”的境地。兩廂的巨大差別就在平臺(tái)帶給人的資源不同,結(jié)局自然是鴻泥之別。
平臺(tái)是智者眼中的“勢(shì)”。放眼古今善于借勢(shì)的人,往往能勇立時(shí)代的潮頭。
秦王掃六合,是承接六國(guó)紛爭(zhēng)之勢(shì);諸葛定隆中,是借助民心歸漢之勢(shì);馬云創(chuàng)淘寶,是緊扣網(wǎng)絡(luò)大興之勢(shì)……凡借勢(shì)之人,莫不是善于運(yùn)用平臺(tái)之人。小米總裁曾說(shuō):“站在風(fēng)口上豬都能飛起來(lái)!”風(fēng)口是什么?是平臺(tái),是“勢(shì)”。
話說(shuō)回來(lái),平臺(tái)能助人成長(zhǎng),也易讓人漸生膨脹之心,迷失自我。每一個(gè)人都應(yīng)時(shí)刻保持謙卑情懷。
法國(guó)作家雨果說(shuō):“驕傲是所有英雄人物都能受到傷害的處所?!彬湴林送浯笞约旱墓?,忽視平臺(tái)的作用。他們甚至認(rèn)為地球離了自己就不會(huì)轉(zhuǎn)了,正如《喬家大院》中孫茂才信心滿滿地離開(kāi)喬家,投奔喬家的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手錢家時(shí)所聽(tīng)到的那句話:“不是你成就了喬家的生意,而是喬家的生意成就了你!”不是珠峰巍峨襯托了高原,而是青藏高原成就了珠峰。
所有的成功都是日積月累,真正厲害的人從來(lái)都不是單單依靠平臺(tái)。
“青少年需借助平臺(tái)成就自我,但更重要的是應(yīng)伴隨平臺(tái)一起成長(zhǎng)。”作家王蒙如是說(shuō)。李子柒在微博上有2700多萬(wàn)粉絲,在Youtube有1000多萬(wàn)粉絲,表面看是平臺(tái)成就了她。李子柒的火,源于她視頻的取材,沒(méi)有了城市快節(jié)奏生活,充滿了日出而起,花香繞梁的鄉(xiāng)村野趣,讓人倍感驚喜。同時(shí),李子柒的火,更是源于她的不慌不急,每一個(gè)作品都精耕細(xì)作,每一個(gè)作品都能讓人靜下心來(lái)。反觀咪蒙原本在微信公號(hào)上有1000萬(wàn)粉絲,卻因販賣焦慮被各大平臺(tái)永久封號(hào)。真正厲害的人都不是借助平臺(tái)狐假虎威而是沉下心來(lái)苦練內(nèi)功。
愿大家都能在追夢(mèng)之途中,像鵬鳥一樣借助扶搖直上云天,更愿大家能苦練內(nèi)功,成就自我,提升平臺(tái)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái),將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見(jiàn)了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。
一天,烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來(lái),撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái),結(jié)果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見(jiàn)了,問(wèn)這是一只什么鳥,牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō):“它也很可愛(ài)??!”
要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問(wèn)題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說(shuō)文解字》:“取木也?!保?br /> 后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二:
放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春?!缶中麻_(kāi)展新顏……花開(kāi)潮起,春風(fēng)十里,無(wú)一是你,無(wú)一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞 于你,于我,于家,于國(guó),新的百年征程已經(jīng)開(kāi)始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞 2022年的序幕剛剛拉開(kāi),站在新年的門前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時(shí)代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時(shí)代的青年,請(qǐng)你寫一篇演講稿,表達(dá)你對(duì)新的一年的思考和展望。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
有人說(shuō),青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時(shí)更換,順勢(shì)調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
對(duì)于以上意見(jiàn),你有怎樣的理解與思考,請(qǐng)寫一篇文章表達(dá)你的見(jiàn)解與看法。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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