【知識(shí)生成】我們已經(jīng)知道，對(duì)于一個(gè)圖形，通過(guò)不同的方法計(jì)算圖形的面積可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式，例如由圖1可以得到（a+b）（a+b）=a2+2ab+b2，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式 （a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac；
（2）利用（1）中所得到的結(jié)論，解決下面的問(wèn)題：
已知a+b+c=13，ab+bc+ac=46，求a2+b2+c2的值；
（3）小明同學(xué)用圖3中x張邊長(zhǎng)為a的正方形，y張邊長(zhǎng)為b的正方形，z張寬、長(zhǎng)分別為a、b的長(zhǎng)方形紙片拼出一個(gè)面積為（2a+3b）（a+2b）長(zhǎng)方形，則x+y+z=1515；
【知識(shí)遷移】（4）事實(shí)上，通過(guò)計(jì)算幾何圖形的體積也可以表示一些代數(shù)恒等式，圖4①表示的是一個(gè)棱長(zhǎng)為x的正方體挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為y的小正方體，小明由圖2操作得到啟發(fā)，請(qǐng)你根據(jù)分割如圖4②的操作，寫(xiě)出一個(gè)數(shù)學(xué)等式：x3-y3=（x-y）（x2+xy+y2）x3-y3=（x-y）（x2+xy+y2）．
【解決問(wèn)題】（5）分解因式：a3-8=（a-2）（a2+2a+4）（a-2）（a2+2a+4），a3+b3=（a+b）（a2-ab+b2）（a+b）（a2-ab+b2）．
【答案】（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac；15；x3-y3=（x-y）（x2+xy+y2）；（a-2）（a2+2a+4）；（a+b）（a2-ab+b2）
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/9 8:0:9組卷：344引用：2難度：0.5