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閱讀課文片段,完成練習(xí)。
      大拇指在五指中,形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡(jiǎn)單,比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。但在五指中,卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻叫他相幫扶住琴身;水要噴出來(lái),叫他死力抵??;血要流出來(lái),叫他拼命按??;重東西要翻倒去,叫他用勁頂??;要讀書了,叫他翻書頁(yè);要進(jìn)門了,叫他撤電鈴。討巧的事,卻輪不上他。例如招呼人,都由其他四指上前點(diǎn)頭,他只能呆呆站在一旁;給人搔癢,人舒服后,感謝的是其他四指。
(1)加點(diǎn)詞“實(shí)在”的意思是
的確,確實(shí)
的確,確實(shí)
。
(2)聯(lián)系上下文,加點(diǎn)詞“人家”指的是
食指、中指、無(wú)名指和小指
食指、中指、無(wú)名指和小指

(3)用“        ”畫出形容大拇指外形特點(diǎn)的一個(gè)句子。
(4)文段中畫“        ”的句子寫出了大拇指的什么特點(diǎn)?這里運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?
寫出了大拇指肯吃苦的特點(diǎn)。這里運(yùn)用了排比的修辭手法。這樣寫形象而又生動(dòng)地寫出了大拇指任勞任怨的特點(diǎn),讀起來(lái)朗朗上口。
寫出了大拇指肯吃苦的特點(diǎn)。這里運(yùn)用了排比的修辭手法。這樣寫形象而又生動(dòng)地寫出了大拇指任勞任怨的特點(diǎn),讀起來(lái)朗朗上口。

(5)仿照本文段的表達(dá)特點(diǎn),從人的五官中選一個(gè),寫一段話。
鼻子在臉上的位置確實(shí)是得天獨(dú)厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴與他作伴。但是,鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官,也有諸多的生存風(fēng)險(xiǎn),比如廁所或下水道中彌漫的臭氣總是由他來(lái)忍受,但他從來(lái)都不抱怨,擁有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
鼻子在臉上的位置確實(shí)是得天獨(dú)厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴與他作伴。但是,鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官,也有諸多的生存風(fēng)險(xiǎn),比如廁所或下水道中彌漫的臭氣總是由他來(lái)忍受,但他從來(lái)都不抱怨,擁有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

【答案】的確,確實(shí);食指、中指、無(wú)名指和小指;寫出了大拇指肯吃苦的特點(diǎn)。這里運(yùn)用了排比的修辭手法。這樣寫形象而又生動(dòng)地寫出了大拇指任勞任怨的特點(diǎn),讀起來(lái)朗朗上口。;鼻子在臉上的位置確實(shí)是得天獨(dú)厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴與他作伴。但是,鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官,也有諸多的生存風(fēng)險(xiǎn),比如廁所或下水道中彌漫的臭氣總是由他來(lái)忍受,但他從來(lái)都不抱怨,擁有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 15:0:1組卷:36引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.課文回音壁
          古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
    (1)這篇短文選自課文《
     
    》,作者是
     
    (國(guó)家)的
     
    。
    (2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來(lái)。
    (4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
    (5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.
     
           東山湖是一個(gè)美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,站在湖邊放眼望去,真是風(fēng)景如畫。柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽,柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭(zhēng)芳吐艷,散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫,燕子在林間飛來(lái)飛去。遠(yuǎn)處,群山一片蒼翠,郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波,緩緩向前,歡聲笑語(yǔ)不時(shí)從船上傳來(lái)。
    (1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
    (2)全文共有
     
    句話,圍繞
     
    這句話寫的。
    (3)這段話具體寫了柳樹(shù)、
     
     
    、
     
    、
     
     
    、小船這些景物。

    發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問(wèn)題。
          小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開(kāi)葦稈(gān  gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
    (1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
     

    (2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (3)用“        ”畫出一句比喻句。
    (4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    機(jī)智--
     
      鋒利--
     

    (5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
     

    (6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
    (7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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