為了解疫情期間學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果，盂縣某中學(xué)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，要求每位學(xué)生從“優(yōu)秀”，“良好”，“一般”，“不合格”四個(gè)等次中，選擇一項(xiàng)作為自我評價(jià)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題：
（1）這次活動共抽查了 200200人．
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并計(jì)算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中，學(xué)習(xí)效果“一般”的學(xué)生人數(shù)所在扇形的圓心角度數(shù)；
（3）張老師在班上隨機(jī)抽取了4名學(xué)生，其中學(xué)習(xí)效果“優(yōu)秀”的1人，“良好”的2人，“一般”的1人，若再從這4人中隨機(jī)抽取2人，請用畫樹狀圖法，求出抽取的2人學(xué)習(xí)效果是“一個(gè)優(yōu)秀，一個(gè)良好”的概率．
【答案】200
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/5/24 14:30:1組卷：183引用：8難度：0.4
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1．為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，某中學(xué)利用學(xué)生課外時(shí)間開展了以“走近名著”為主題的讀書活動．為了有效了解學(xué)生課外閱讀情況，現(xiàn)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生每周課外閱讀的時(shí)間，設(shè)被調(diào)查的每名學(xué)生每周課外閱讀的總時(shí)間為x小時(shí)，將它分為4個(gè)等級：A（0≤x＜2），B（2≤x＜4），C （4≤x＜6），D（x≥6），并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：
請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息，解決下列問題：
（1）本次共調(diào)查了名學(xué)生；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，等級D所對應(yīng)的扇形的圓心角為°；
（3）請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）在等級D中有甲、乙、丙、丁4人表現(xiàn)最為優(yōu)秀，現(xiàn)從4人中任選2人作為學(xué)校本次讀書活動的宣傳員，用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中甲和乙的概率．發(fā)布：2025/5/24 20:0:2組卷：593引用：13難度：0.6 -
2．學(xué)校招募運(yùn)動會廣播員，從2名男生和1名女生共3名候選人中隨機(jī)選取兩人，則兩人恰好是一男一女的概率是 ．
發(fā)布：2025/5/24 20:0:2組卷：187引用：4難度：0.6 -
3．如圖，一個(gè)質(zhì)地均勻的轉(zhuǎn)盤被分成3份，分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3，其中標(biāo)有數(shù)字1、2的扇形的圓心角均為90°．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，當(dāng)它自動停止后，指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字，此時(shí)稱為轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次（指針指向兩個(gè)扇形的分界線，則不計(jì)轉(zhuǎn)動次數(shù)重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，直到指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部為止）
（1）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次，求轉(zhuǎn)出數(shù)字1的概率；
（2）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次，用樹狀圖或列表法求這兩次轉(zhuǎn)出數(shù)字之積等于9的概率．發(fā)布：2025/5/24 20:0:2組卷：162引用：3難度：0.7
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