小明和小亮兩人從甲地出發(fā)，沿相同的線路跑向乙地，小明先跑一段路程后，小亮開始出發(fā)，當(dāng)小亮超過小明150米時(shí)，小亮停在此地等候小明，兩人相遇后，兩人一起以小明原來的速度跑向乙地，如圖是小明、小亮兩人在跑步的全過程中經(jīng)過的路程y（米）與小明出發(fā)的時(shí)間x（秒）的函數(shù)圖象，請(qǐng)根據(jù)題意解答下列問題：
（1）在跑步的全過程中，小明共跑了900900米，小明的速度為1.51.5米/秒．
（2）求小亮跑步的速度及小亮在途中等候小明的時(shí)間；
（3）求小亮出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間第一次與小明相遇？
【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用．
【答案】900；1.5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/6/14 10:30:2組卷：685引用：6難度：0.5
相似題
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1．如圖，l1反映了某產(chǎn)品的銷售收入（單位：元）與銷售量（單位：t）之間的關(guān)系，l2反映了該產(chǎn)品的銷售成本（單位：元）與銷售量之間的關(guān)系，當(dāng)銷售收入大于銷售成本時(shí)，該產(chǎn)品才開始盈利．下列說法不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/6/15 0:30:1組卷：428引用：5難度：0.7 -
2．如圖，分別表示甲步行與乙騎自行車（在同一條路上）行走的路程S甲、S乙與時(shí)間t的關(guān)系，根據(jù)圖有下面結(jié)論：
（1）乙出發(fā)時(shí)，與甲相距10千米；
（2）走了一段路程后，乙的自行車發(fā)生故障，停下來修車的時(shí)間為1時(shí)；
（3）乙從出發(fā)起，經(jīng)過3小時(shí)與甲相遇；
（4）甲行走的平均速度是5千米/小時(shí)；
（5）乙騎自行車修車后的速度大于出故障前的速度．
其中正確的說法是 ．（把你認(rèn)為正確說法的序號(hào)都填上）發(fā)布：2025/6/14 23:0:1組卷：317引用：2難度：0.6 -
3．甲乙兩隊(duì)規(guī)劃了一條南北向徒步訓(xùn)練路線，甲隊(duì)自南向北行進(jìn)，乙隊(duì)反之，他們分別以不同的速度勻速前進(jìn)，因裝備問題，乙隊(duì)推遲了10分鐘出發(fā)．兩隊(duì)相遇、交換信息、休整了十分鐘，之后繼續(xù)按照原方向、各自原速度行進(jìn)，都到達(dá)終點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)，在整個(gè)過程中，甲、乙兩隊(duì)的距離y（米）與甲出發(fā)的時(shí)間x（分）之間的關(guān)系如圖所示．
（1）徒步訓(xùn)練路線的長(zhǎng)度是 米，乙的速度是 米/分；
（2）乙到達(dá)終點(diǎn)后，甲還需 分鐘到達(dá)終點(diǎn)B地；
（3）直接寫出整個(gè)過程中y與x的函數(shù)解析式，并指出自變量x的取值范圍．發(fā)布：2025/6/14 21:30:2組卷：137引用：2難度：0.5