閱讀材料，完成下列要求。
材料一  在某學(xué)校讀初一的小杰剛剛放學(xué)，就遇上了幾個(gè)正在勒索學(xué)生的社會(huì)青年。他們常常來(lái)跟學(xué)生們“借錢”，小杰也“借”給過(guò)他們，有時(shí)候幾十，有時(shí)候幾百。這一次，他們要800元，小杰和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有這么多錢，對(duì)方惱羞成怒，對(duì)他們?nèi)蚰_踢，臨走時(shí)還撂下狼話：“明天不帶來(lái)，見(jiàn)一次打一次！”嚇壞了的小杰回到家向父母要錢，小杰爸爸發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，追問(wèn)下，小杰說(shuō)出了遭遇，并和爸爸一起來(lái)到派出所報(bào)警。很快，民警將兩名犯罪嫌疑人抓獲。最終，他們被法院以敲詐勒索罪判處有期徒刑。
（1）小杰說(shuō)出遭遇并和爸爸一起到派出所報(bào)警說(shuō)明他們具有什么意識(shí)？劃線部分體現(xiàn)了法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征是什么？
（2）本案中勒索學(xué)生的社會(huì)青年受到法律的制裁說(shuō)明法律具有怎樣的作用？
材料二  第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國(guó)事”，本法成為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的又一法律保障。以下是法律節(jié)選：
——父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。
——縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)制定家庭教育工作專項(xiàng)規(guī)劃。
（3）材料二中法律節(jié)選體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些保護(hù)？“天下之喜，不難于立法，而難于法之必行”，成長(zhǎng)中的你，將如何學(xué)會(huì)依法辦事？