幽門螺旋桿菌是廣泛存活在口、胃、小腸等消化器官中的細菌，胃中的幽門螺旋桿菌是誘發(fā)胃部疾病的重要因素。臨床上通常采取內(nèi)服抗生素的方式進行治療，療效良好，但一段時間后復(fù)陽率較高。為解決該問題，科研人員進行了相關(guān)研究。
（1）科研人員在胃幽門螺旋桿菌患者（胃陽）中選取了口中無幽門螺旋桿菌的患者（口陰）和口中有幽門螺旋桿菌的患者（口陽）各150名進行了口服抗生素的治療，結(jié)果如圖1：
①選取300名患者參與此研究，目的是 減少實驗偶然性和實驗誤差減少實驗偶然性和實驗誤差。
②據(jù)兩類患者的治療結(jié)果（圖1），說明 口口（器官）中的幽門螺旋桿菌是導(dǎo)致復(fù)陽的重要因素?？蒲腥藛T又分別對口、胃兩處幽門螺旋桿菌的DNA進行測序，結(jié)果如圖2，發(fā)現(xiàn)二者DNA序列的相似度較 高高。
③綜合以上研究，說明內(nèi)服抗生素不能有效殺滅口中的幽門螺旋桿菌，導(dǎo)致幽門螺旋桿菌能從 口進入胃口進入胃。停藥后，幽門螺旋桿菌又大量繁殖，出現(xiàn)復(fù)陽的現(xiàn)象。
（2）科研人員基于以上研究，提出了針對幽門螺旋桿菌的新療法（如下表）。
| 組別 | 對照組 | 實驗組 | 備選項 |
| 實驗對象 | Ⅰ的患者 | a.胃陽口陰b.胃陽口陽 | |
| 治療方式 | 內(nèi)服抗生素 | Ⅱ | c.不內(nèi)服抗生素d.內(nèi)服抗生素+殺菌水漱口 |
| 實驗結(jié)果 | 對照組Ⅲ高于實驗組 | e.治療后的幽門螺旋桿菌陽性率 f.停藥 4 周后的幽門螺旋桿菌陽性率 |
|
| 實驗結(jié)論 | 新療法有效 | ||
Ⅰ
b
b
，Ⅱd
d
，Ⅲf
f
。（3）在用餐時幽門螺旋桿菌可以通過口-口在人群間傳播，若家中有處于治療階段的親人，為了防止交叉感染，可以采取的措施是
分餐制；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前、便后洗手，定期消毒杯具等
分餐制；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前、便后洗手，定期消毒杯具等
。【答案】減少實驗偶然性和實驗誤差；口；高；口進入胃；b；d；f；分餐制；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前、便后洗手，定期消毒杯具等
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：77引用：4難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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