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西安市第8中學(xué)學(xué)生陳重光在平常的生活中細(xì)心觀察，有了一個(gè)不簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)，并獲2003年全國(guó)科技成果大獎(jiǎng)．
陳重光家里為飼養(yǎng)小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲．一天，她發(fā)現(xiàn)鋪在蟲盒底部的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡，“是黃粉蟲在吃塑料嗎？”于是，她大膽地作出推測(cè)：“黃粉蟲能夠吃塑料．”然后她開始了實(shí)驗(yàn)…通過實(shí)驗(yàn)，她證明了黃粉蟲確實(shí)能吃塑料，而且還意外地發(fā)現(xiàn)吃塑料的黃粉蟲比其他黃粉蟲生長(zhǎng)還略快．
請(qǐng)回答：
（1）陳重光同學(xué)通過觀察提出的問題是

黃粉蟲能吃塑料嗎

黃粉蟲能吃塑料嗎

；
她作出的假設(shè)是

黃粉蟲能吃塑料

黃粉蟲能吃塑料

．
（2）請(qǐng)你也為驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：

將黃粉蟲分為數(shù)量、大小相同的甲、乙兩組

將黃粉蟲分為數(shù)量、大小相同的甲、乙兩組

；
第二步：

甲組喂養(yǎng)麥麩和菜葉，乙組在適當(dāng)減少麥麩和菜葉時(shí)，增加泡沫塑料餐盒

甲組喂養(yǎng)麥麩和菜葉，乙組在適當(dāng)減少麥麩和菜葉時(shí)，增加泡沫塑料餐盒

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第三步：觀察兩組黃粉蟲的取食情況．
（3）請(qǐng)推測(cè)：陳重光之所以得出“吃塑料的黃粉蟲生長(zhǎng)略快”的結(jié)論，其依據(jù)可能是

通過稱量發(fā)現(xiàn)，乙組（食物中增加泡沫塑料的）黃粉蟲體重增加較快

通過稱量發(fā)現(xiàn)，乙組（食物中增加泡沫塑料的）黃粉蟲體重增加較快

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（4）運(yùn)用陳重光同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)環(huán)保部門提一條合理化建議．

建議環(huán)保部門充分利用黃粉蟲來處理塑料垃圾．

建議環(huán)保部門充分利用黃粉蟲來處理塑料垃圾．

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