如圖是兩種昆蟲和青蛙的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖乙所示的個體發(fā)育屬于 不完全變態(tài)不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)歷了 a→b→c→da→b→c→d階段。（用字母和箭頭表示）
（2）圖甲中②和③的名稱是 幼蟲幼蟲，在②→③的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長。
（3）圖乙c表示的發(fā)育階段叫做 蛹蛹，如果圖乙所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在其整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是 bb。（填圖中的字母）
（4）圖甲中對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是 ④④。（填圖中的數(shù)字）
（5）在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖丙中C是用 鰓鰓進行呼吸，H主要用 肺肺進行呼吸。
（6）仔細(xì)觀察圖丙可知，個體C和個體H在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于 變態(tài)變態(tài)發(fā)育。
【答案】不完全變態(tài)；a→b→c→d；幼蟲；外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長；蛹；b；④；鰓；肺；變態(tài)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：1難度：0.5
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1．“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對．不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程．
（1）青蛙是兩棲動物的典型代表，兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在中進行，幼體要經(jīng)過發(fā)育才能上陸地生活．
（2）能鳴叫的青蛙是，它們的口角有一對鳴囊，青蛙“呱、呱、呱”鳴叫是為了，雌雄蛙的抱對現(xiàn)象從獲得途徑是蛙的行為，按功能也是蛙的行為．蛙是體外受精，抱對有利于提高蛙卵的．
（3）青蛙的幼體生活在水中，用呼吸；成蛙即可生活在陸地上，又可生活在水中，主要用呼吸，冬眠時則靠進行呼吸．發(fā)布：2025/1/13 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.1 -
2．下列關(guān)于青蛙的各種說法中，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/13 8:0:2組卷：12引用：5難度：0.9 -
3．青蛙是兩棲動物，被稱為“田園衛(wèi)士”。請運用生物的生殖和發(fā)育的相關(guān)知識填空。
（1）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，詩句中青蛙高聲鳴叫的行為，實際上是蛙在求偶。
（2）如圖中青蛙的現(xiàn)象，有利提高受精率。
（3）青蛙等兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在中進行。
（4）稻田中的青蛙主要捕食，是莊稼的衛(wèi)士，可減少農(nóng)藥的使用，所以我們應(yīng)該保護青蛙。發(fā)布：2025/1/13 8:0:2組卷：161引用：8難度：0.5