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暑假里,八(1)班的同學小華、小林、小浩等“疫情時代”的“志愿者小分隊”很忙碌,下面是小華的日記一覽:
7月16日
我們在小林的家里寫暑假作業(yè)??凑n外書籍,還看了《大國工匠》紀錄片,午飯也是在小林家里吃的。
7月20日
在校團支部書記張書記的帶領下,我們“志愿者小分隊”早上八點在圖書館門口集合,并在圖書館工作人員的安排下,擦拭書架進行圖書登記和借閱管理,維持閱覽室秩序。一個上午,大家雖然忙得不亦樂乎,但都覺得非常地有意義。
7月26日
小浩的爸爸是《道德與法治》教師,針對于互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺。合理利用網(wǎng)絡、網(wǎng)絡安全等熱點話題進行了學習,并引導我們要利用網(wǎng)絡輔助學習,要學會“信息節(jié)食”等,今天的收獲可大了。
讀完小華的日記,請回答下列問題。
(1)父母與我們是
血緣
血緣
關系,同學與我們是
業(yè)緣
業(yè)緣
關系。(在“血緣”“地緣”“業(yè)緣”中選擇填空。)
(2)結合你的生活經(jīng)驗和朋友圈,說說你如何理解個人與社會的關系。
(3)假如你也加入了小華他們的“志愿者小分隊”,那么,你認為7月20日去圖書館做志愿者,出發(fā)之前應做哪些準備呢?做圖書館志愿者有什么意義呢?
(4)《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》進一步完善了個人信息保護?!痘ヂ?lián)網(wǎng)群組信息服務管理規(guī)定》要求:互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者,群組成員應當遵守相關法律法規(guī),在網(wǎng)絡上文明互動,理性表達。請你結合近段時間的“居家網(wǎng)課學習”,談談如何合理地利用網(wǎng)絡,以及國家為了網(wǎng)絡安全,制定并實施了一系列的法律法規(guī),這有何重大意義呢?

【答案】血緣;業(yè)緣
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.4
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    ②社會的生存和發(fā)展,是人們共同努力的結果
    ③實現(xiàn)中華民族的偉大復興需要一代代有志青年的接續(xù)奮斗
    ④美好的集體可以發(fā)揮強大的力量

    發(fā)布:2025/1/3 13:0:4組卷:60引用:1難度:0.6
  • 2.脫下白大褂,他們是父母的孩子,是妻子的丈夫(或丈夫的妻子),是孩子的父親(或母親)是有血有肉的普通人。但在新冠肺炎疫情面前,他們都是抗“疫”一線的戰(zhàn)士,為整個社會奮斗著……對此,下列認識錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/13 5:30:3組卷:12引用:1難度:0.8
  • 3.人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中,我們具有不同的身份,下列社會關系與身份對應正確的是( ?。?br />①父子——血緣關系
    ②鄰居——業(yè)緣關系
    ③親戚——地緣關系
    ④同學——業(yè)緣關系

    發(fā)布:2024/10/25 6:0:3組卷:1引用:2難度:0.8
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