數(shù)學綜合實驗課上，同學們在測量學校旗桿的高度時發(fā)現(xiàn)：將旗桿頂端升旗用的繩子垂到地面還多2米；當把繩子的下端拉開8米后，下端剛好接觸地面，如圖，根據以上數(shù)據，同學們準確求出了旗桿的高度，你知道他們是如何計算出來的嗎？
【考點】勾股定理的應用．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/6/8 4:0:1組卷：1452引用：8難度：0.7
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