在你的心中，一定有自己敬佩的人，這個人也許是名人，也許是英雄，也許是普通人，或許是自己……請以《我敬佩的人》為題，抓住一兩件事來描寫，表達你的敬佩之情。不少于350字。
提示：先確定你要寫的人物，想想他的什么品質令人敬佩；再選擇一兩件能體現(xiàn)人物性格、品質的事，通過對人物語言、動作、心理活動等描寫表達你的敬佩之情。

【考點】記敘文（寫人）．

【答案】我敬佩的一個人      每一個人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
      張老師身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉、最親密的老師。
      張老師是一位非常認真，特別有責任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯誤都逃不過她的“火眼金睛”。記得一年級的時候，生字本上，我把“前”字中的“豎”誤寫成“撇”，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的紅圈圈。
     她學識淵博，每次上課引經據(jù)典，讓我們覺得是一種享受，她的每一課都講得生動感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。
      張老師為了我們簡直是煞費苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機請進了課堂，一聲“拍照了”，我們立刻由東倒西歪、坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時精神也更集中了。
      張老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康地成長。她不但教我們知識，還引導我們如何做人，如何做事。就拿最小的事情說吧。我們這些OO后，一個個嬌生慣養(yǎng)，初到學校，連如何掃地都不會。張老師手把手，親自給我們做示范，教會了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無巨細地指點著我們，照顧著我們。
      我最敬佩的人不是文學巨匠，也不是時代達人，就是這樣一個工作認真、充滿愛心的人。張老師，您永遠是我最敬佩的人！