根據(jù)課文默寫古詩文。
??古詩文承載著中華文化的基因，應(yīng)當(dāng)在華夏大地上代代相傳。不讀陸游《游山西村》“（1）

莫笑農(nóng)家臘酒渾

莫笑農(nóng)家臘酒渾

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豐年留客足雞豚

豐年留客足雞豚

”，怎么知道農(nóng)村的風(fēng)俗之美？不讀蘇軾《水調(diào)歌頭》“（2）

但愿人長久

但愿人長久

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千里共嬋娟

千里共嬋娟

”，怎么知道人世間竟然有對(duì)離別的人們?nèi)绱嗣篮玫淖Ｔ?？不讀杜牧《泊秦淮》“（3）

商女不知亡國恨

商女不知亡國恨

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隔江猶唱后庭花

隔江猶唱后庭花

”，怎么知道作者對(duì)統(tǒng)治者貪圖享樂、不思進(jìn)取的憂慮？不讀崔顥《黃鶴樓》“（4）

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

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煙波江上使人愁

煙波江上使人愁

”，怎么知道詩人的思鄉(xiāng)之重？不讀孟子《生于憂患，死于安樂》“（5）

入則無法家拂士

入則無法家拂士

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出則無敵國外患者

出則無敵國外患者

，國恒亡”，怎么知道國家衰亡的規(guī)律。