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如圖所示,這是小林同學(xué)在“運(yùn)動與摩擦力“一課中做的實(shí)驗(yàn)。請對照我們做過的實(shí)驗(yàn),回答后面的問題。

(1)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)前,針對彈簧測力計(jì)小林同學(xué)應(yīng)該做什么準(zhǔn)備工作?
(2)小林同學(xué)測得的摩擦力是屬于
A
A
摩擦力。
A.滑動
B.滾動
(3)小林同學(xué)在桌面上用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉球鞋時(shí),發(fā)現(xiàn)測力計(jì)的讀數(shù)不太穩(wěn)定,一會兒大,一會兒小。
B
B
相當(dāng)于是球鞋受到的摩擦力。
A.球鞋運(yùn)動起來前測得的力
B.剛好使球鞋運(yùn)動起來的力
C.球鞋運(yùn)動停止后測得的力
(4)接著小林同學(xué)把球鞋放在比桌面粗糙的水泥地上做對比實(shí)驗(yàn)。請問:小林同學(xué)想研究的問題是什么?
(5)小林同學(xué)在做完上面的實(shí)驗(yàn)后,又用球鞋、鉤碼、彈簧測力計(jì)等實(shí)驗(yàn)器材對“摩擦力大小與物體重量的關(guān)系”進(jìn)行了研究。請問:小林在接下來的實(shí)驗(yàn)中要改變的條件是什么?不改變的條件又是什么?

【答案】A;B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/5/9 6:0:1組卷:5引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.摩擦力是多大就是多大,不能人為改變。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2025/5/9 13:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動時(shí),有
     
     
    兩種方式。
     
    時(shí)摩擦力大,
     
    時(shí)摩擦力小。

    發(fā)布:2025/5/9 14:0:2組卷:5引用:2難度:0.6
  • 3.下面的選項(xiàng)為了增大摩擦力的是( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2025/5/9 14:0:2組卷:5引用:1難度:0.7
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