名著閱讀。
??在《艾青詩(shī)選》的名著閱讀會(huì)中,大家結(jié)合《艾青詩(shī)選》對(duì)其中詩(shī)歌的閱讀展開了討論,下面是討論會(huì)上的兩個(gè)問題,請(qǐng)任選一個(gè)簡(jiǎn)要回答。
(1)《艾青詩(shī)選》是一本已過時(shí)、不值得去讀的詩(shī)集嗎?請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。
(2)讀詩(shī)歌,你覺得最應(yīng)讀出詩(shī)的什么美?請(qǐng)以《艾青詩(shī)選》為例簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】《艾青詩(shī)選》.
【答案】示例一:我覺得《艾青詩(shī)選》沒有過時(shí),依然值得我們?nèi)プx。①艾青的詩(shī)歌多寫國(guó)家民族的苦難、悲傷與反抗,這種深厚的愛國(guó)主義精神是我們今天依舊要學(xué)習(xí)的;②艾青在中華人民共和國(guó)成立以后創(chuàng)作的詩(shī)歌中有許多哲理小詩(shī),反觀生命與人生,字里行間蘊(yùn)含著睿智的哲思,是值得去閱讀思考的。
示例二:①詩(shī)歌要讀出其情感美,詩(shī)歌是寄寓詩(shī)人情感的最好的文學(xué)載體。如《大堰河——我 的保姆》,詩(shī)中情感至真至純,令人動(dòng)容。②詩(shī)歌要讀出其意象美。意象是詩(shī)歌中寄寓了詩(shī)人 主觀情感的事物。如《向太陽(yáng)》《火把》,詩(shī)歌中的“太陽(yáng)”“火把”意象,飽含詩(shī)人驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭(zhēng)的真情,極大地增強(qiáng)了詩(shī)歌的真切感和表現(xiàn)力。
示例二:①詩(shī)歌要讀出其情感美,詩(shī)歌是寄寓詩(shī)人情感的最好的文學(xué)載體。如《大堰河——我 的保姆》,詩(shī)中情感至真至純,令人動(dòng)容。②詩(shī)歌要讀出其意象美。意象是詩(shī)歌中寄寓了詩(shī)人 主觀情感的事物。如《向太陽(yáng)》《火把》,詩(shī)歌中的“太陽(yáng)”“火把”意象,飽含詩(shī)人驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭(zhēng)的真情,極大地增強(qiáng)了詩(shī)歌的真切感和表現(xiàn)力。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:12引用:4難度:0.6
相似題
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1.下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/26 18:30:1組卷:40引用:4難度:0.9 -
2.信仰,是人永恒的精神支柱。請(qǐng)你從下列名著中任選一部,說說你從作品中讀出了作家或人物怎樣的信仰,并結(jié)合名著的特點(diǎn)和相關(guān)內(nèi)容闡述你運(yùn)用了怎樣的閱讀方法。
A.《艾青詩(shī)選》
B.《紅星照耀中國(guó)》
C.《西游記》發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:9引用:2難度:0.4 -
3.閱讀下面關(guān)于《艾青詩(shī)選》的思維導(dǎo)圖,完成下面兩小題。
(1)填入上圖①②③④處正確的一組詩(shī)篇是A.①《我愛這土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《魚化石》 ④《礁石》 B.①《大堰河——我的保姆》 ②《我愛這土地》 ③《礁石》 ④《鏡子》 C.①《大堰河——我的保姆》 ②《魚化石》 ③《我愛這土地》 ④《礁石》 D.①《我愛這土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《礁石》 ④《鏡子》
雪落在中國(guó)的土地上(節(jié)選)
雪落在中國(guó)的土地上,
寒冷在封鎖著中國(guó)呀……
風(fēng),
像一個(gè)太悲哀了的老婦
緊緊地跟隨著
伸出寒冷的指爪
拉扯著行人的衣襟,
用著你土地一樣古老的
一刻也不停地絮聒著……
魚化石(節(jié)選)
動(dòng)作多么活潑,
精力多么旺盛,
在浪花里跳躍,
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆發(fā)
也可能是地震,
你失去了自由,
被埋進(jìn)了灰塵;
……
你絕對(duì)的靜止,
對(duì)外界毫無反應(yīng),
看不見天和水,
聽不見浪花的聲音。
……
活著就要斗爭(zhēng),
在斗爭(zhēng)中前進(jìn),
即使死亡,
能量也要發(fā)揮干凈。發(fā)布:2024/12/20 19:0:1組卷:262引用:5難度:0.6