暑假期間,小明看到爺爺雙手端起竹篩(如圖a上)并左右搖動(dòng)來篩選農(nóng)作物,覺得非常辛苦,就利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖b所示的自動(dòng)篩選裝置。竹篩固定在金屬圈中,利用電機(jī)<圖a下)帶動(dòng)直徑10mm的限位軸1左右平動(dòng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)篩選功能,電機(jī)轉(zhuǎn)軸與限位軸1的軸心等高。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)電機(jī)轉(zhuǎn)軸與限位軸1之間的連接裝置,具體要求如下:
A.連接裝置與限位軸1連接牢固,但不能對(duì)限位軸1加工;
B.限位軸1能往復(fù)運(yùn)動(dòng),且離電機(jī)轉(zhuǎn)軸距離為70mm130mm;
C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,與電機(jī)連接牢固;
D.主材為2mm厚的鋼板,輔料自選。
(1)根據(jù)設(shè)計(jì)的一般過程,下列不屬手小明在制定設(shè)計(jì)方案環(huán)節(jié)完成的任務(wù)是 BB(在“A.將構(gòu)思過程中產(chǎn)生的想法用草圖呈現(xiàn);B.詢問家人是否需要自動(dòng)篩選裝置;C.依據(jù)一定原則對(duì)多個(gè)方案進(jìn)行篩選”中選擇合適的選項(xiàng),將字母填入“橫線上”處);
(2)在設(shè)計(jì)該連接裝置時(shí),會(huì)受到各種因素的限制,以下不屬于限制因素的是 CC(在“A.小明的知識(shí)儲(chǔ)備;B.小明設(shè)計(jì)時(shí)提出的設(shè)計(jì)要求;C,金屬圈的厚度”中選擇合適的選項(xiàng),將字母填久”處);
(3)畫出連接裝置的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)可用文字說明;
(4)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接裝置的主要尺寸;
(5)小明構(gòu)思好設(shè)計(jì)方案后,按1:10制作了縮小模型,測(cè)試電機(jī)不同轉(zhuǎn)速時(shí)限位軸1能否往復(fù)運(yùn)動(dòng),并記錄底座的振動(dòng)情況,用計(jì)算機(jī)處理相關(guān)數(shù)據(jù)。小明采用的試驗(yàn)方法屬于 AA(在“A、模擬試驗(yàn)法;B.虛擬試驗(yàn)法:C.強(qiáng)化試驗(yàn)法”中選擇合適的選項(xiàng),將字母填入“橫線上”處)。
【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)案例.
【答案】B;C;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/26 14:0:1組卷:1引用:1難度:0.2
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1.如圖是一款缺少連接件的翼型晾曬架;該晾曬架在不用時(shí)可折疊收起.現(xiàn)要求設(shè)計(jì)一個(gè)連接左右兩個(gè)托架和支撐腳圓管的連接件,圓管的直徑為22mm.設(shè)計(jì)要求如下:
A.左右兩個(gè)托架和支撐腳均可折疊;
B.當(dāng)展開后,能在需要的位置進(jìn)行固定;
C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便,并具有一定的強(qiáng)度.
請(qǐng)根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求,完成以下任務(wù):
(1)畫出連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)草圖(只需畫出一側(cè)的連接結(jié)構(gòu)),
必要時(shí)用文字說明;
(2)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接結(jié)構(gòu)的主要尺寸;
(3)說明你的方案是如何實(shí)現(xiàn)即可折疊,展開后又能可靠固定的?
(4)設(shè)計(jì)并制作完成后進(jìn)行試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該連接件的強(qiáng)度達(dá)不到要求.以下改進(jìn)方案不合理的是發(fā)布:2025/1/2 15:30:1組卷:9引用:3難度:0.3 -
2.如圖是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的木質(zhì)花盆架。支柱最粗處橫截面積為2.0×10-3m2,最細(xì)處的橫截面積為最粗處的一半。
(1)因?yàn)橹е罴?xì)處所受應(yīng)力
(2)提出一種增強(qiáng)支柱強(qiáng)度的方法。
(3)提出一種增強(qiáng)花盆架穩(wěn)定性的方法。發(fā)布:2025/1/2 15:0:1組卷:5引用:2難度:0.3 -
3.如圖甲所示的榫接結(jié)構(gòu),由木條①和木條②組成.請(qǐng)完成下列各題.
(1)圖乙為木條①的立體圖及其三視圖,請(qǐng)用鉛筆在答卷Ⅱ的題圖中,補(bǔ)全三視圖所缺的圖線.
(2)木條②的立體圖應(yīng)該是發(fā)布:2025/1/2 15:0:1組卷:12引用:8難度:0.7