為了探究甲狀腺激素是否能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：
| 組別 | 蝌蚪數(shù)量 | 處理方法 | 實(shí)驗(yàn)效果 |
| A | 10只 | 飼喂普通食物并定期換水 | 平均37天發(fā)育成青蛙 |
| B | 10只 | 飼喂普通食物并定期換水，同時(shí)每隔一天向水體中添加甲狀腺激素5毫克 | 平均26天發(fā)育成青蛙 |
甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育嗎
甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育嗎
？（2）實(shí)驗(yàn)中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是
控制單一變量
控制單一變量
，A組的作用是與B組形成 對(duì)照
對(duì)照
，每組用10只蝌蚪做實(shí)驗(yàn)，求平均值的目的是 避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差
避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差
。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他們得出的結(jié)論是
甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育
甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育
。（4）興趣小組若想進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，他們需要設(shè)置C缸再選取相同數(shù)量、同一批的蝌蚪，將其
甲狀腺
甲狀腺
破壞，其他培養(yǎng)條件與“A”缸完全相同。預(yù)計(jì)C缸的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成青蛙
蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成青蛙
。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將青蛙放回
適宜它們生活的環(huán)境中
適宜它們生活的環(huán)境中
。【答案】甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育嗎；控制單一變量；對(duì)照；避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差；甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育；甲狀腺；蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成青蛙；適宜它們生活的環(huán)境中
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：1難度：0.5
相似題
-
1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說(shuō)法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
相關(guān)試卷