閱讀材料，回答問題。
情景一：“親子的沖突”。

情景二：感人肺腑、催人淚下的母愛。
武漢“暴走媽媽”陳玉蓉割肝救子的故事感動(dòng)了中國，而在遼寧鞍山也有一位感動(dòng)萬千家庭的“暴走媽媽”一那雪蓮。為了拯救患尿毒癥的女兒，退休女工那雪蓮不但每天堅(jiān)持暴走5公里減肥，還兼打3份工籌集手術(shù)費(fèi)，割腎救女。
（1）有人說：“發(fā)生‘親子的沖突’是不正常的，如果任其發(fā)展是有害的。”你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？說明理由。
（2）根據(jù)情景一、情景二，結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)家的認(rèn)識(shí)。
（3）請(qǐng)你替情景二中的孩子寫一封信（任選一位），告訴“媽媽”他們將如何報(bào)答這份沉甸甸的愛。

【考點(diǎn)】化解沖突的方法；沖突的原因與危害；與父母交往的藝術(shù)．

【答案】（1）這種說法是不正確的?！坝H子的沖突”的發(fā)生是正常的，作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。但任其發(fā)展是有害的，因?yàn)槿绻幚聿缓?，親子沖突就會(huì)傷害雙方感情，影響家庭和睦。
（2）①家是我們身心的寄居之所，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。
（3）信的具體內(nèi)容略。用第一人稱寫信給“媽媽”，要求情真意切，圍繞“不忘母愛、孝敬母親，不辜負(fù)母親的教誨與期待，樹立理想，勇敢面對(duì)困難，增強(qiáng)生活自理能力，努力學(xué)習(xí)，立志成才”等方面作答均可。