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??六年小學(xué)生活匆匆而過(guò),相信每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了許多事,或喜悅,或遺憾,或得意……這些經(jīng)歷勾畫(huà)你多彩的童年,陪伴你不斷長(zhǎng)大。請(qǐng)你選擇一件對(duì)你影響很大的事情,以“我變得更____”為題目寫一篇作文。
??要求:要把變化過(guò)程寫具體,富有真情實(shí)感,不少于450字,不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

【考點(diǎn)】記敘文(記事)
【答案】我變得更自信了
“叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,又是一個(gè)口算測(cè)試的時(shí)間。我早已做好充分的準(zhǔn)備!
     數(shù)學(xué)老師像往常一樣等我們坐好,就開(kāi)始念題了?!?.9+0.724、8.9×4……”隨著老師的節(jié)奏,大家安靜下來(lái)了,班里只能聽(tīng)到筆寫字的“沙沙沙”聲。其實(shí),在這之前,我決心今天的口算要百分之百對(duì),所以我還是按照平時(shí)的習(xí)慣,把口算題抄下來(lái),再解答。但為了不讓自己出錯(cuò),我想了一個(gè)妙招:認(rèn)真檢查每一道題(平時(shí)我都沒(méi)有這樣做)老師把題目全念完時(shí),我信心十足。沒(méi)想到,在這緊張的時(shí)刻,鐘越突然叫了起來(lái):“心怡,第一題你等于‘1.624’,我等于‘1.124’我們倆答案不一樣!不知道誰(shuí)對(duì)!”聽(tīng)了鐘越驚訝的話語(yǔ),我也急了起來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻!還邊想邊拍著頭腦,生怕老師請(qǐng)我來(lái)念答案……
“心怡,你把答案念出來(lái)!”媽呀!這下完了。我看了看老師,她也注視著我,仿佛在說(shuō):“試試吧。”哎呀,無(wú)能為力,只好站起來(lái)?!?.9+0.724=1.624”我小聲地讀著。“對(duì)!”很多同學(xué)張開(kāi)嘴巴叫道。聽(tīng)到這聲音,我變了,不像前面的我了,而是越來(lái)越大聲?!皩?duì)”這個(gè)字一直展現(xiàn)在我的腦海里。我心花怒放,得意極了,瞧,我全答對(duì)了。雖然我臉上很平靜,但心里卻一直再跳,宛如來(lái)到了“成功堂”。鐘越向我投來(lái)羨慕的眼光,我更是興奮。
      口算全答對(duì)真好,這樣就能聽(tīng)到大家祝賀我的聲音。
      從這以后,我變得更自信了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.愛(ài),是人類最美好的情感;愛(ài),使人間充滿溫暖。古今中外流傳著無(wú)數(shù)頌揚(yáng)人間真情的故事。你的身邊發(fā)生過(guò)這樣的故事嗎?寫一件你身邊發(fā)生的愛(ài)的故事。要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚,寫出自己的感受。

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2.你最喜歡我國(guó)的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗?你是怎么度過(guò)的呢?請(qǐng)寫一寫。
    注意:①注意格式。每寫一段要先空兩格。②寫完讀一讀,看看是否通順,有沒(méi)有錯(cuò)別字。③題目自擬,要詳細(xì)寫出自己是如何度過(guò)節(jié)日的,突出節(jié)日習(xí)俗,切忌寫流水賬。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:12引用:2難度:0.4
  • 3.題目:
     
    的愛(ài)
    寫作提示:請(qǐng)你先將題目“
     
    的愛(ài)”補(bǔ)充完整,再寫一篇不少于400字的作文。要求:詳略得當(dāng),情感真摯,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)句通順。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:23引用:1難度:0.4
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