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藍(lán)鯨是最大的嗎?      可愛的小藍(lán)鯨阿布?xì)g快地在海洋里游來游去。
“阿布,你肯定是世界上最大的!”小動(dòng)物們都崇拜地看著小藍(lán)鯨搖擺著巨大的尾巴。
“雖然我長(zhǎng)大后身長(zhǎng)可以達(dá)到30米,體重可以達(dá)到150噸,會(huì)成為地球上塊頭最大的動(dòng)物。但是,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是世界上最大的!”小阿布笑瞇瞇地說。
“?。俊贝蠹页泽@極了。
“哈哈,讓我?guī)銈內(nèi)ヒ娮R(shí)一下吧!”小阿布尾巴一擺,奇跡出現(xiàn)了--大家竟然來到了世界最高峰珠穆朗瑪峰腳下!仰頭看著巍然聳立的高峰都感覺自己渺小得像只螞蟻。
“珠穆朗瑪峰雖然高達(dá)8848.86米,但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是最大的?!毙“⒉伎闯隽舜蠹倚闹械囊蓡枴?br />“因?yàn)檠?,即使?00座珠穆朗瑪峰一座接一座壘在一起,其長(zhǎng)度也只不過是地球爺爺臉上的一根胡須?!毙“⒉甲隽藗€(gè)捋胡子的調(diào)皮動(dòng)作。
“嘻嘻……”大家樂了,“那也就是說,地球爺爺是世界上最大的嘍?”
“不對(duì)不對(duì),”小阿布使勁兒搖著腦袋,“假如有這樣一個(gè)袋子,里面裝著100個(gè)仿制地球,每一個(gè)都和真正的地球一樣大,把這個(gè)袋子放到太陽身旁,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)袋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有太陽大。一百多萬個(gè)地球才抵得上一個(gè)太陽呢!”
      大家都聽得目瞪口呆:“那還有沒有比太陽更大的呢?”小動(dòng)物們這回不敢輕易說哪個(gè)是最大的了。
      有好多哦!比如一顆叫作心大星的紅色星球。這個(gè)星球有多大呢?假如我把太陽變成一個(gè)橘子,但是大小不變,再將它和另外99個(gè)太陽橘子一起放在一個(gè)足夠大的箱子里,再把這個(gè)裝了100個(gè)太陽橘子的箱子放在心大星旁,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):這個(gè)箱子顯得特別渺小。比太陽、心大星還要大的就是星系啦!我們所在的銀河系,就是一片浩瀚的星的海洋。銀河系由無數(shù)天體組成,太陽、心大星也只是其中之一。
(節(jié)選自[美國(guó)]羅伯特?E.韋爾斯《藍(lán)鯨是最大的嗎?》)(1)根據(jù)物體大小,從小到大排序。
地球  藍(lán)鯨  銀河系  太陽  心大星  珠穆朗瑪峰
藍(lán)鯨 珠穆朗瑪峰 地球 太陽 心大星 銀河系
藍(lán)鯨 珠穆朗瑪峰 地球 太陽 心大星 銀河系

(2)這篇短文后可能還有續(xù)篇哦,請(qǐng)模仿課題提出一個(gè)問題,以引出下一篇文章。

【考點(diǎn)】說明文
【答案】藍(lán)鯨 珠穆朗瑪峰 地球 太陽 心大星 銀河系
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 8:0:14組卷:40引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    泉州大橋      泉州大橋是福建省最長(zhǎng)的城市公路大橋。從遠(yuǎn)處眺望。它似長(zhǎng)虹臥波,又如巨龍橫跨大江兩岸。
          來到橋頭,只見兩旁各矗立著兩座六角亭子,古色古香。亭子里立著一塊石碑,上面刻著“泉州大橋”四個(gè)金字。橋面寬六十米,比南京長(zhǎng)江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡(luò)繹不絕,人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上,間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態(tài)逼真的青石獅子。這些獅子姿態(tài)各異,栩栩如生。有的睜眼遠(yuǎn)望;有的毛發(fā)皆豎,躍躍欲跳;有的口含石珠;有的側(cè)耳傾聽……這些獅子,不正象征著“東方睡獅”已經(jīng)蘇醒,正以嶄新的姿態(tài)活躍在世界上嗎?
          橋下流水嘩嘩,我仿佛聽到大橋上人民在前進(jìn)的腳步聲;我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個(gè)日子,他們頂酷暑,冒嚴(yán)寒;多少個(gè)日子,他們戰(zhàn)洪水,抗臺(tái)風(fēng);多少個(gè)日子,他們放棄休息,日夜苦戰(zhàn)。
          宏偉的泉州大橋,是泉州人民聰明才智和無窮力量的結(jié)晶。
    (1)從段文中找出下面相符合的詞
    ①形容生動(dòng)活潑的樣子。
     

    ②裹著花蕾,等待開放。
     

    ③像流水一樣連續(xù)不斷。
     

    (2)泉州大橋的三個(gè)特點(diǎn)是:
     
    、
     
    、
     

    (3)作者的觀察點(diǎn)是先
     
    ,再移到
     

    (4)用“﹏﹏”線劃出文中的一個(gè)比喻句,這個(gè)句子用
     
     
    比喻大橋,贊美了大橋的
     

    (5)用“
     
    ”線劃出文中的排比句。
    (6)短文的第二自然段主要意思是什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:156引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    盧溝橋的獅子      北京有句歇后語:盧溝橋的獅子--數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長(zhǎng)約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。
          這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……
          盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。
          盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁,駐扎宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。正是由于這件事,盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。
    (1)短文主要寫了
     
    。
    A.盧溝橋  B.盧溝橋上的石獅子   C.盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑
    (2)第2自然段中,作者既寫了獅子的大小,又寫了獅子的
     
    。作者列舉
     
    種石獅子,寫出了“它們的形態(tài)各不相同”。
    (3)我能想象出,盧溝橋上還有這樣一只獅子:它
     
    。
    (4)為什么說盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑?
     

    A.因?yàn)楸R溝橋上的獅子大小不一,形態(tài)各異,所以它成為具有歷史意義的建筑。
    B.因?yàn)楸R溝橋上的獅子多得數(shù)不清,大小不一,形態(tài)各異,體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。
    C.因?yàn)楸R溝橋是七七事變的發(fā)生地,所以它成為了具有歷史意義的建筑。

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:53引用:4難度:0.4
  • 3.船底魚      在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長(zhǎng)得苗條勻稱,它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣,所以,人們稱它為“天生旅行家”。
          ?魚吸附在物體上,在周游的過程中,遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時(shí)吃剩的一些殘食,就悄悄地離開自己所乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物體上,作短暫休息。這時(shí),它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚類,待有良機(jī),它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
          ?魚在大海中乘“船”周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!
    (1)在短文中找出下面各詞的反義詞。
    笨拙——
     
      長(zhǎng)久——
     
      后退——
     

    (2)?魚的體型
     
    ,行動(dòng)
     
    ,性格
     
    ,尾巴
     

    (3)?魚在大海中乘“船”周游,真是一舉兩得的美事!“一舉兩得”指的是什么?請(qǐng)用“         ”在短文中畫出來。
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
    ①?魚喜愛旅行,所以被稱為“天生旅行家”。
     

    ②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。
     

    ③?魚有時(shí)候離開“船主”是為了得到休息。
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:67引用:3難度:0.5
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