利用化學知識,可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生:
(1)為了保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,必須先做燈火燈火實驗;
(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕氧氣和水氧氣和水;
(3)防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來除去有毒氣體,這是利用了活性炭的吸附吸附性.
【答案】燈火;氧氣和水;吸附
【解答】
【點評】
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2.“化學--我們的生活,我們的未來”.為了我們的生活和未來,應學好化學.
(1)對知識進行歸類整理,是學習的良好習慣.如表是某同學制作的化學知識整理卡片,請將其補充完整.專題:物質的類別、性質和用途 整理時間:2013年4月
物質 類別 性質 對應的用途 A、甲烷 有機物 可燃性 作燃料 B、活性炭 單 質 吸附性 ① C、干冰 ② 不燃燒,不支持燃燒 滅火 D、鹽酸 酸 ③ 除鐵銹
(3)燃燒是人類最早利用的化學反應之一,燃燒與人類生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系.將棉花分別蘸酒精和水,在酒精燈火焰上加熱片刻,根據(jù)現(xiàn)象可以說明燃燒的條件之一是發(fā)布:2025/1/7 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.7 -
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