在北京冬奧會(huì)期間，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院博士生劉迪波作為志愿者一對(duì)一陪同夏季奧林匹克項(xiàng)目國(guó)際單項(xiàng)體育聯(lián)合會(huì)主席弗朗西斯科?里奇?比蒂。在一個(gè)月左右的時(shí)間，劉迪波向外國(guó)友人傳遞出了中國(guó)青年的友善、團(tuán)結(jié)與自信，講述了一個(gè)個(gè)“人類(lèi)命運(yùn)共同體”與“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”交相輝映的故事，包括沿途景點(diǎn)背后的中國(guó)成就：中華民族園背后的民族大團(tuán)結(jié)、首鋼園背后的工業(yè)遺產(chǎn)涅槃重生、京密引水渠背后的供水工程、延慶場(chǎng)館的生態(tài)保護(hù)……他把旅途變成了妙趣橫生的“中國(guó)文化小課堂”。他與里奇?比蒂先生結(jié)下的深厚友誼得到了北京奧組委和國(guó)際奧委會(huì)的高度贊許，在國(guó)際奧委會(huì)舉辦的答謝招待會(huì)上被國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫親自授予奧林匹克徽章。
（1）在冬奧會(huì)志愿者劉迪波身上我們體會(huì)到了哪些美好情感？
（2）請(qǐng)運(yùn)用“在品味情感中成長(zhǎng)”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)剟⒌喜ㄏ蛲鈬?guó)友人講述中國(guó)故事的意義？
（3）作為青少年，我們?cè)谏钪袘?yīng)該如何傳遞情感正能量？