2020年是全面建成小康社會的決勝之年,某校以“我與祖國共奮進”為主題舉行了一系列活動。
(1)道德模范的故事
通過網(wǎng)絡(luò)或電視報刊,了解全國道德模范的事跡,他們帶給我們哪些美好感受?
(2)紅歌解讀
為慶祝全面建成小康社會的實現(xiàn),某學(xué)校組織了演唱比賽,七年級(2)班經(jīng)過集體商討,確定參賽曲目為《歌唱祖國》。
在排唱《歌唱祖國》的過程中,你有什么情感體驗?
(3)傳遞美好情感,你打算在今后的生活中怎樣做?
【考點】增加積極的情感體驗;在實踐中提升情感境界.
【答案】(1)在全國道德模范身上,我看到了他們具有強烈的社會責(zé)任感、不言代價與回報的奉獻精神,他們踐行了社會主義核心價值觀。我們也要像他們那樣培養(yǎng)社會責(zé)任感,傳遞情感正能量。
(2)體驗到強烈的愛國之情。愛國之情是一種崇高的道德情感,包括我們對國家的認(rèn)同感、親近感、榮譽感、自豪感、責(zé)任感、義務(wù)感等方面,是我們積極向上的強大動力。
(3)閱讀一些有意義的書籍;積極參與社會公益活動,比如參加志愿者活動,幫助他人等;積極參與集體活動,與他人積極交往,建立美好純潔的友誼;等等。
(2)體驗到強烈的愛國之情。愛國之情是一種崇高的道德情感,包括我們對國家的認(rèn)同感、親近感、榮譽感、自豪感、責(zé)任感、義務(wù)感等方面,是我們積極向上的強大動力。
(3)閱讀一些有意義的書籍;積極參與社會公益活動,比如參加志愿者活動,幫助他人等;積極參與集體活動,與他人積極交往,建立美好純潔的友誼;等等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:3難度:0.3
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