請回答下列問題。
Ⅰ．蜜蜂是一種群居的益蟲，蜜蜂的筑巢、采粉釀蜜等行為以及“語言”等都引起了人們的極大興趣。
（1）蜜蜂中的偵查蜂可在發(fā)現(xiàn)蜜源后，回到蜂窩內(nèi)通過特殊的“語言”傳達給其他同伴，如果偵查蜂跳“圓形舞”，則表明蜜源的距離很近，一般在百米之內(nèi)。這種信息是

行為信息

行為信息

。
（2）蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉，同時也為這些植物傳粉，從生態(tài)系統(tǒng)的功能看，信息傳遞可以

調(diào)節(jié)種間關系

調(diào)節(jié)種間關系

，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
Ⅱ．蜜蜂是如何發(fā)現(xiàn)蜜源的，我們可以進行模擬探究實驗。有人從以下幾方面進行了探究，所用的實驗材料有蜜蜂100只，1枝作為常見蜜源的黃色5瓣花朵，白紙，剪刀，染料，無色且與蜜源味道相同的制劑。

組別	假設	操作步驟	預測結(jié)果	結(jié)論
1	通過花的味道識別
2	通過花的顏色識別
3	通過花的外形識別

（1）第1、2組實驗傳遞的信息分別屬于

化學信息和物理信息

化學信息和物理信息

。
（2）第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形上的要求是

將白紙染成花兒的顏色（黃色），無特殊的味道，且形狀與花兒不同

將白紙染成花兒的顏色（黃色），無特殊的味道，且形狀與花兒不同

。
（3）如果將三組“模擬花”擺在蜂箱周圍同時進行實驗時，寫出兩條應該注意的問題：

“模擬花”與蜂箱的距離相等、晴天無風（其他合理答案亦可）

“模擬花”與蜂箱的距離相等、晴天無風（其他合理答案亦可）

。
（4）每組實驗測量的指標是

單位時間內(nèi)落到實驗材料（模擬花）上的蜜蜂的數(shù)目

單位時間內(nèi)落到實驗材料（模擬花）上的蜜蜂的數(shù)目

。