學(xué)校組織同學(xué)們到香山開展“追憶黨史芳華,傳承革命精神”主題學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)。小林同學(xué)作為志愿講解員,擬寫了參觀香山革命舊址的講解詞。請閱讀這段文字,完成問題。
1949年3月25日,毛澤東同志率中共中央①________(入住 入駐)香山。這座擁有近900年歷史的古老園林,由此在新中國成立的歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
這里,是中國共產(chǎn)黨人“進京趕考”的首站。不到半年的時間,中共中央在這里指揮了舉世聞名的渡江戰(zhàn)役,吹響了解放全中國的進軍號角;毛澤東同志發(fā)表《論人民民主專政》,為新中國奠定了理論和政策基礎(chǔ)【甲】__________;中國共產(chǎn)黨人與各民主黨派、各界人士共同②__________(籌備 準備)中國人民政治協(xié)商會議,確定了新中國的國體和政體……綠樹掩映的靜(mì)院落內(nèi),有幾排灰瓦白墻的平房,屋內(nèi)陳設(shè)著簡單的家具,墻上懸掛著軍事形勢地圖,書桌上擺著放大鏡、報紙和書籍……置身于高度還原的歷史場景之中,我們仿佛看到了老一輩革命家為創(chuàng)建新中國嘔心瀝血的身影。
“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江?!弊鳛橹袊锩鼊倮跋h中央所在地,巍巍香山見證了毛澤東等老一輩革命家指點江山、揮斥方遒的豪情【乙】_________,也見證了中國共產(chǎn)黨人團結(jié)各界人士凝心聚力描繪新中國宏偉(lán)圖的艱辛和榮耀。
(1)根據(jù)讀音寫漢字和給加點字注音,全都正確的一項是 CC
A.靜謐 | 嘔(ōu)心瀝血 | 揮斥方遒(yóu) | 籃圖 |
B.靜秘 | 嘔(ǒu)心瀝血 | 揮斥方遒(yóu) | 藍圖 |
C.靜謐 | 嘔(ǒu)心瀝血 | 揮斥方遒(qiú) | 藍圖 |
D.靜秘 | 嘔(ōu)心瀝血 | 揮斥方遒(qiú) | 籃圖 |
D
D
A.①入住 | ②籌備 | 【甲】句號 | 【乙】嘆號 |
B.①入駐 | ②準備 | 【甲】分號 | 【乙】嘆號 |
C.①入住 | ②準備 | 【甲】句號 | 【乙】逗號 |
D.①入駐 | ②籌備 | 【甲】分號 | 【乙】逗號 |
【考點】綜合性學(xué)習(xí).
【答案】C;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/3 8:0:1組卷:25引用:2難度:0.7
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1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
(1)你認為怎樣才能做到自強不息?
(2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進
C.須堅忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學(xué)生及其監(jiān)護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)
(1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
(3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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