課外閱讀。
畫蛇添足 楚有祠①者，賜其舍人②卮③酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：‘蛇固④無足，子⑤安⑥能為之足？’遂⑦飲其酒。為蛇足者，終亡⑧其酒。
[注釋]①祠（cí）：祭祀。②舍人：門客，手下辦事的人。③卮（zhī）：古代的一種盛酒器，類似壺。 ④固：本來，原來。⑤子：對人的尊稱，您。 ⑥安能：怎么能；哪能。⑦遂：于是；就。⑧亡：丟失，失去。
（1）下面句子中加點詞語的意思解釋有誤的一項是 DD
A．賜其舍人卮酒 賜：賞給
B．舍人相謂曰 相：互相
C．一人飲之有余 余：剩余
D．終亡其酒 亡：死亡
（2）下面句子翻譯有誤的一項是 DD
A．舍人相謂曰
翻譯：門客們互相商量說
B．請畫地為蛇，先成者飲酒。
翻譯：請大家在地上畫蛇，先畫好的人就喝這壺酒。
C．蛇固無足，子安能為之足？
翻譯：“蛇本來沒有腳，你怎么能給它添上腳呢？
D．為蛇足者，終亡其酒。
翻譯：認為蛇有腳的那個人，最終失掉了那壺酒。
（3）這則寓言告訴了我們一個什么道理？請簡要概括回答。
那些不顧客觀需要，自作聰明而憑主觀設(shè)想，做些脫離實際的事，不但徒勞無益，反而弄巧成拙，把事情辦糟。那些不顧客觀需要，自作聰明而憑主觀設(shè)想，做些脫離實際的事，不但徒勞無益，反而弄巧成拙，把事情辦糟。
【考點】句子翻譯．
【答案】D；D；那些不顧客觀需要，自作聰明而憑主觀設(shè)想，做些脫離實際的事，不但徒勞無益，反而弄巧成拙，把事情辦糟。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/12 19:0:1組卷：83引用：1難度：0.8
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1．文言文
古人讀書法
[甲]朱子讀書法??凡讀書，須整頓幾案，令潔凈端正，將書冊齊整頓放（安放），正身體，對書冊，詳緩（仔細地、從容地）看字，子細（仔細）分明讀之。
??須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠不忘。古人云：“讀書百遍，其義自見?！敝^讀得熟，則不待解說，自曉其義也。
??余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急（緊要）。心既到矣，眼口豈不到乎？
[乙]陳晉之讀書法??讀書惟在記牢，則日見進益（長進）。陳晉之一日只讀一百二十字，遂無書不讀，所謂日計不足，歲計有余者。今人誰不讀書，日將誦數(shù)千言，初若可喜，然旋讀旋忘，是雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎？予少時實有貪多之癖（毛?。?，至今每念腹中空虛，方知陳晉之為得法云。
（1）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
1）謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。
2）所謂日計不足，歲計有余者。
（2）【甲】文第一段強調(diào)讀書要
【乙】文第二次段指出“今人”和“予”讀書的弊病是。
（3）朱熹和陳晉之的讀書法有何異同？
（4）怎樣才能把書讀熟呢？根據(jù)上面兩則材料試作概括。
（5）朱子說：“讀書有‘三到’，謂心到、眼到、口到?！彼麨槭裁匆选靶牡健迸旁诘谝晃?？請用文中的語句回答。發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．品讀句子，完成練習(xí)。
（1）夏月則練盛數(shù)十螢火以照書
①該句告訴我們時間是，“則”的意思相當(dāng)于，“數(shù)”形容螢火蟲，所以才能
②翻譯句子。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.7 -
3．字詞理解。
（1）下面加點字的意思正確的請打“√”，如有錯誤，請把正確的意思寫在橫線上。
①夏月則練囊盛（強烈）數(shù)十螢火以照書。
②過是溪，逢老媼方（正在）磨鐵杵。
（2）照樣子，用組詞的方法來解釋加點字。
例：胤恭勤不倦。（疲倦）
①胤恭勤不倦。
②博學(xué)多通。
③夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書
④未成，棄去。
（3）“卒”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋如下，下列句子中的“卒”分別選哪個義項？
卒：①完畢，結(jié)束 ②到底，終于 ③死
A.七月卒，年七十一。上聞之震悼
B.太白感其意，還卒業(yè)發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：45引用：1難度：0.6
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