【活動(dòng)一：詩(shī)文創(chuàng)意制作】小組圍繞“詩(shī)文創(chuàng)意制作”話(huà)題進(jìn)行討論，小語(yǔ)參與了討論。
小華：可以在班級(jí)圖書(shū)角布置“對(duì)話(huà)經(jīng)典”貼貼語(yǔ)，如：

“安得廣廈千萬(wàn)間，① 大庇天下寒士俱歡顏 大庇天下寒士俱歡顏 “可憐身上衣正單，② 心憂(yōu)炭賤愿天寒 心憂(yōu)炭賤愿天寒 ?！痹?shī)人們大濟(jì)蒼生，胸懷天下，鼓舞人心。這是詩(shī)，這是情懷，這是經(jīng)典的力量。

“潭中魚(yú)可百許頭，③ 皆若空游無(wú)所依 皆若空游無(wú)所依 ，④ 日光下澈 日光下澈 ，影布石上?！睙o(wú)一筆寫(xiě)水，水的澄澈透明，魚(yú)的生動(dòng)傳神，都各盡其妙，意境 深遠(yuǎn)。經(jīng)典是有生命的。

小文：這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)，還可以制作小書(shū)燈。比如，我們將“⑤

青青子衿

青青子衿

，悠悠我心?！薄阿?!--BA-->

山光悅鳥(niǎo)性

山光悅鳥(niǎo)性

，潭影空人心?！钡裙旁?shī)文名句，用小楷書(shū)寫(xiě)在燈罩上，暮色蒞臨時(shí)點(diǎn)亮燈，傳遞素雅又溫暖的感覺(jué)。
小語(yǔ)：我贊同將古詩(shī)文與生活關(guān)聯(lián)起來(lái)，這種創(chuàng)意很好。我想制作一枚書(shū)簽，并在書(shū)簽上題寫(xiě)《送杜少府之任蜀州》中兩句詩(shī)“⑦

海內(nèi)存知己

海內(nèi)存知己

，⑧

天涯若比鄰

天涯若比鄰

”，送給我即將遷居江陰的好朋友，愿我們的友誼長(zhǎng)存！