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【甲】      樂毅為燕破齊,或讒之昭王曰:“齊不下者兩城耳,非其力不能拔,但欲久仗兵威以服齊人,南面而王耳?!闭淹鯏匮哉?,遣使立毅為齊王。毅惶恐不受,以死自誓。
      馮異定關中,有人上章言:“異威權(quán)至重,百姓歸心,號為‘咸陽王’,陛下應防其反之。”異上書謝,詔曰:“將軍之于國家,恩猶父子,何嫌何疑,而有懼意?”及異大破敵軍,諸將欲分其功,璽書大司馬以下,稱異功若丘山。今人咸知毅、異之為名將,然非二君之明,必困讒言矣。
【乙】      策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
【注釋】①樂毅:人名,燕國軍事家。②馮異:人名,漢代名將。③章:奏章。④謝:謝罪。⑤璽書:秦以后,專指皇帝的詔書。⑥誚:責備。⑦大司馬:官名。
(1)請用斜線(/)標出下面句子的朗讀停頓(每句標一處)。
①諸   將   欲   分   其   功
②鳴   之   而   不   能   通   其   意
(2)請寫出下列句子中加點詞的意思。
①執(zhí)策而
面對
面對

欲久仗兵威
只,僅
只,僅

異大破敵軍

④遣使立齊王
當,擔任
當,擔任

(3)請用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意
(4)朗讀【乙】文中的“其真無馬邪”一句,應該讀出
反問和慨嘆
反問和慨嘆
的語氣。
(5)【甲】【乙】兩段選文寫出了統(tǒng)治者對待人才的不同態(tài)度,請分別概括出來。
【甲】
統(tǒng)治者信任、保護人才。
統(tǒng)治者信任、保護人才。

【乙】
統(tǒng)治者不能識別人才、不重用人才、埋沒人才。
統(tǒng)治者不能識別人才、不重用人才、埋沒人才。

【答案】面對;只,僅;到;當,擔任;反問和慨嘆;統(tǒng)治者信任、保護人才。;統(tǒng)治者不能識別人才、不重用人才、埋沒人才。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2025/2/28 11:0:1組卷:51引用:1難度:0.8
  • 2.對下列句中加點詞解釋正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:55引用:1難度:0.0
  • 3.給下列加點字選擇正確的解釋,填序號。
    終日不成。 (  )

    發(fā)布:2025/3/13 2:0:1組卷:61引用:1難度:0.8
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