下表是對(duì)小建人生軌跡片斷的分析,請(qǐng)你參與:
小建的人生軌跡片斷 | 行為的性質(zhì) | 受到的處罰 | 得到的啟示 |
七年級(jí)時(shí)他經(jīng)常遲到、曠課,甚至夜不歸宿。 | ① 不良行為 不良行為 | 紀(jì)律處分 | ⑤ 自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí),維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法自律,做一個(gè)守法的人.加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的是非觀念,積極抵制不良心理和行為,做一個(gè)有道德的人.要從小事做起,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然 自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí),維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法自律,做一個(gè)守法的人.加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的是非觀念,積極抵制不良心理和行為,做一個(gè)有道德的人.要從小事做起,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然 |
升入八年級(jí)后,他沉迷于網(wǎng)游,為籌錢(qián)上網(wǎng),把學(xué)校的電腦零部件偷去賣。 | 一般違法行為 | ③ 行政處罰 行政處罰 | |
20歲生日那天,他醉酒駕車將一行人撞成重傷。 | ② 犯罪行為 犯罪行為 | ④ 刑罰處罰 刑罰處罰 |
(2)表格中小建的行為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),這種不負(fù)責(zé)任會(huì)有什么后果?
【答案】不良行為;自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí),維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法自律,做一個(gè)守法的人.加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的是非觀念,積極抵制不良心理和行為,做一個(gè)有道德的人.要從小事做起,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然;行政處罰;犯罪行為;刑罰處罰
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:3難度:0.1