材料一：李華進(jìn)入了初中生活后，由于對(duì)班里同學(xué)很陌生，自己性格也比較內(nèi)向，因此經(jīng)常把自己封閉起來(lái)，不愿意與同學(xué)接觸。他的這種性格，也使同學(xué)們很少與李華交流。對(duì)此，李華感到很煩惱。
材料二：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了青少年們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和交友必不可少的工具，但虛擬網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)大、稍有不慎就會(huì)掉入網(wǎng)絡(luò)陷阱……年輕的您，總期待生活有一絲絲出位，一點(diǎn)點(diǎn)幻想，一些些色彩……當(dāng)您在交友社區(qū)暢享交友自在時(shí)，別忘了……！
材料三：2019年在慶祝教師節(jié)之際，國(guó)家主席習(xí)近平向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示祝賀。習(xí)近平主席經(jīng)常關(guān)心自己的老師，他說(shuō)：“教過(guò)我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無(wú)窮。”
閱讀上述材料，結(jié)合教材內(nèi)容回答下列問(wèn)題
（1）談?wù)劜牧弦恢欣钊A應(yīng)如何建立友誼、擺脫煩惱。
（2）請(qǐng)為材料二中在交友社區(qū)暢想交友的青少年提幾條結(jié)交網(wǎng)友的合理化建議。
（3）材料三中習(xí)近平主席尊重和關(guān)心老師的行為，啟示我們?nèi)绾闻c老師建立良好的關(guān)系？