心懷祖國
進入新時代，我國已進入高質(zhì)量發(fā)展階段。同學(xué)們圍繞“中國高質(zhì)量發(fā)展”的主體，開展以下探究學(xué)習(xí)活動，請你參與。
【主體探究】我國制造業(yè)擁有41個大類、207個種類、666個小類，是全世界唯一擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中所列全部工業(yè)門類的國家。中國許多制造企業(yè)只是為西方國際知名品牌加工產(chǎn)品，賺取很少的加工費，大量的利潤為品牌方占有。
（1）請你根據(jù)上述材料，按照“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”的思路，完成以下探究活動。
你得出的結(jié)論（用一句話概括）：①我國制造業(yè)發(fā)展狀況有喜有憂；或者：我國制造業(yè)發(fā)展既有優(yōu)勢，又有不足我國制造業(yè)發(fā)展狀況有喜有憂；或者：我國制造業(yè)發(fā)展既有優(yōu)勢，又有不足。
你得出這一結(jié)論的依據(jù)是：②我國制造業(yè)門類較全；中國制造業(yè)缺乏自己的知名品牌我國制造業(yè)門類較全；中國制造業(yè)缺乏自己的知名品牌。
你提出的解決建議有：③注重打造中國制造業(yè)的自主品牌；提升自主創(chuàng)新能力，增強品牌實力；加大宣傳力度，提高中國品牌的知名度等注重打造中國制造業(yè)的自主品牌；提升自主創(chuàng)新能力，增強品牌實力；加大宣傳力度，提高中國品牌的知名度等。（答出兩點）
【分析作用】2022年8月，西安市人民檢察院泰創(chuàng)原知識產(chǎn)權(quán)檢察保護中心揭牌成立。該中心將通過依法履行刑事訴訟監(jiān)督、民事審判監(jiān)督、行政檢察監(jiān)督等職責(zé)，協(xié)同法院、公安、司法等部門共同開展好知識產(chǎn)權(quán)司法保護。通過創(chuàng)新履行與行政執(zhí)法單位溝通聯(lián)系、案件移送、信息共享等職責(zé)，實現(xiàn)對知識產(chǎn)權(quán)全鏈條保護。立足“專業(yè)”和“服務(wù)”，提供信息查詢、法律咨詢、合規(guī)整改、法律風(fēng)險防控等服務(wù)。
（2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨吓e措有何積極作用。（答出兩點）
【概括結(jié)論】以下是小善同學(xué)整理的素材，請賞析：
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共建“一路一帶” 中國同140多個國家和30多個國際組織簽署共建“一帶一路”合作文件 中歐班列開通82條運行線路聯(lián)通中國境內(nèi)91個城市 通達歐洲24個國家200個城市商品種類超過5萬種 |
抗疫國際合作 中國同180多個國家和國際組織分享疫情防控和診療方案 向34個國家派出38支醫(yī)療專家組向120多個國家和國際組織提供超過22億劑新冠疫苗 |
【答案】我國制造業(yè)發(fā)展狀況有喜有憂；或者：我國制造業(yè)發(fā)展既有優(yōu)勢，又有不足；我國制造業(yè)門類較全；中國制造業(yè)缺乏自己的知名品牌；注重打造中國制造業(yè)的自主品牌；提升自主創(chuàng)新能力，增強品牌實力；加大宣傳力度，提高中國品牌的知名度等
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/5 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.2
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1．習(xí)近平總書記指出，深圳經(jīng)濟特區(qū)建設(shè)40年的實踐離不開世界各國的共同參與為各國創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間、分享了發(fā)展利益歡迎世界各國更多地參與中國經(jīng)濟特區(qū)的改革開放發(fā)展，構(gòu)建共商共建共享共贏新格局。這說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/30 16:0:5組卷：13引用：3難度：0.8 -
2．從如圖的信息中，我們可以推出的結(jié)論是（ ）
①我國是世界上經(jīng)濟增速最快的國家
②我國成為世界第二大經(jīng)濟體，成功跨入世界發(fā)達國家行列
③我國GDP逐年穩(wěn)步提高
④我國經(jīng)濟為全球經(jīng)濟穩(wěn)定和增長作出了貢獻發(fā)布：2024/12/31 8:0:33組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．“CHINA”現(xiàn)在已經(jīng)成為各國新聞報道中的高頻詞，關(guān)于中國的方方面面都是國際媒體競相報道、深入分析的對象。中國在倫敦奧運會的上的精彩表現(xiàn)、中國已成為美國學(xué)生赴國外留學(xué)的第二大目的地、“兩會”期間提出的“中國夢、“⒎5%”的經(jīng)濟增長目標將給世界帶來新的“中國機遇”……頻繁見諸報端的“CHINA”一詞，體現(xiàn)了我國的國際影響力日益增加。
閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，對兩種不同觀點進行評析。
發(fā)布：2025/1/22 8:0:1組卷：8引用：3難度：0.5
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