為響應(yīng)“雙減”政策，落實(shí)好作業(yè)減負(fù)，某校對(duì)本校學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間的情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查．隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)部分學(xué)生每天完成作業(yè)所用的時(shí)間，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問(wèn)題：
（1）本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 6060；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）根據(jù)圖中提供的信息，可知下列結(jié)論正確的是 ①③①③（填正確結(jié)論的序號(hào)）；
①由圖1知，學(xué)生完成作業(yè)所用時(shí)間的中位數(shù)在90～120分鐘內(nèi)
②由圖1知，學(xué)生完成作業(yè)所用時(shí)間的眾數(shù)60～90分鐘內(nèi)
③圖2中，90～120時(shí)間段對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為108°
（4）學(xué)生每天完成作業(yè)的時(shí)間不超過(guò)120分鐘，視為課業(yè)負(fù)擔(dān)適中，根據(jù)以上調(diào)查，估計(jì)該校九年級(jí)560名學(xué)生中，課業(yè)負(fù)擔(dān)適中的學(xué)生有多少人？
【答案】60；①③
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/6/9 16:30:1組卷：73引用：3難度：0.5
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1．為有效控制新型冠狀病毒的傳染，目前，國(guó)家正全面推進(jìn)新冠疫苗的免費(fèi)接種工作．某社區(qū)為了解其轄區(qū)內(nèi)居民的接種情況，隨機(jī)抽查了一部分居民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，把調(diào)查的結(jié)果分為A（已經(jīng)接種）、B（準(zhǔn)備接種）、C（觀望中）、D（不接種）四種類(lèi)別，并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）此次抽查的居民人數(shù)為 人；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，同時(shí)求出C類(lèi)別所在扇形的圓心角度數(shù)；
（3）若該社區(qū)共有居民5000人，請(qǐng)你估計(jì)該社區(qū)已接種新冠疫苗的居民約有多少人？發(fā)布：2025/6/9 19:30:1組卷：9引用：2難度：0.6 -
2．揚(yáng)州教育推出的“智慧學(xué)堂”已成為同學(xué)們課外學(xué)習(xí)的得力助手．為了解同學(xué)們“智慧學(xué)堂”平臺(tái)使用的熟練程度，某校隨機(jī)抽取了部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）本次調(diào)查的樣本容量是，扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示A等級(jí)的扇形圓心角為°；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）學(xué)校擬對(duì)“不太熟練或不熟練”的同學(xué)進(jìn)行平臺(tái)使用的培訓(xùn)，若該校有2000名學(xué)生，試估計(jì)該校需要培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)．發(fā)布：2025/6/9 20:0:1組卷：1329引用：70難度：0.9 -
3．某學(xué)校組織全校1500名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)詞誦背活動(dòng)，為了解本次系列活動(dòng)的效果，學(xué)校團(tuán)委在活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)月之后，隨機(jī)抽取部分學(xué)生調(diào)查了“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問(wèn)題：
（I）圖2中的m值為；
（Ⅱ）求統(tǒng)計(jì)的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；
（Ⅲ）估計(jì)此時(shí)該校學(xué)生一周詩(shī)詞誦背6首（含6首）以上的人數(shù)．
發(fā)布：2025/6/9 17:30:1組卷：126引用：2難度：0.5