生活情景：六（1）班今天上了一節(jié)《道德與法治》公開(kāi)課。有十幾名老師參與聽(tīng)課，整節(jié)課上學(xué)生們表現(xiàn)得非常好，老師講的也特別棒，聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都給出了大大地贊揚(yáng)。放學(xué)后，小紅悄悄地寫(xiě)一篇日記記錄今天課上的表現(xiàn)和收獲；小亮拿出自己的積累本，以《我最喜歡的一節(jié)課》為題寫(xiě)了一篇作文；小明寫(xiě)了張便箋“今天我是最棒的，加油！”貼到了墻上；小敏回家后，沮喪地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，今天的公開(kāi)課我太緊張了，老師提問(wèn)我都未答上，我需要鍛煉自己的膽量。”
（1）六（1）班的學(xué)生都用了哪些小方法進(jìn)行了反思？
（2）他們的反思對(duì)于他們今后的學(xué)習(xí)有哪些幫助？
（3）你有些什么好方法進(jìn)行反思呢？寫(xiě)出來(lái)與大家一同分享。
【考點(diǎn)】培養(yǎng)反思的習(xí)慣．
【答案】（1）小紅：用寫(xiě)日記記錄的方法進(jìn)行反思；小亮：以寫(xiě)作文的方法進(jìn)行反思；小明：以寫(xiě)便箋的方法進(jìn)行反思；小敏：與向家人傾訴的方法進(jìn)行反思；
（2）通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己，可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己，還可以明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的完成。等等；
（3）反思方法：①每天反思一次。②問(wèn)自己一些深層次的問(wèn)題，提升自己的思維。
（2）通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己，可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己，還可以明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的完成。等等；
（3）反思方法：①每天反思一次。②問(wèn)自己一些深層次的問(wèn)題，提升自己的思維。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/23 4:30:2組卷：47引用：4難度：0.1