根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。
      我國傳統(tǒng)的古詩文就像一個開掘不盡的寶藏，從中可以發(fā)掘豐富的風(fēng)物、生活、情感、思想……通過古詩文，我們遐想于清晨“（1）

蒹葭萋萋

蒹葭萋萋

，白露未晞”（《蒹葭》）的朦朧神秘；馳目于唐都城“（2）

城闕輔三秦

城闕輔三秦

，風(fēng)煙望五津”（《送杜少府之任蜀州）的雄渾闊大；感慨于桃花源“阡陌交通，（3）

雞犬相聞

雞犬相聞

”（《桃花源記》）的安寧祥和。通過詩句“微君之故，（4）

胡為乎中露

胡為乎中露

”（《式微》），我們看到了勞役者矛頭直指統(tǒng)治階級的質(zhì)問與憤慨；通過詩句“求之不得，（5）

寤寐思服

寤寐思服

”（《關(guān)雎》），我們也看到了愛而不得、日思夜想的執(zhí)著與深情；通過詩句“安得廣廈千萬間，（6）

大庇天下寒士俱歡顏

大庇天下寒士俱歡顏

”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），我們讀出了心系天下、憂國憂民的悲憫與赤忱；通過詩句“（7）

可憐身上衣正單

可憐身上衣正單

，（8）

心憂炭賤愿天寒

心憂炭賤愿天寒

”（《賣炭翁》），我們讀出了賣炭翁的艱難處境和復(fù)雜的內(nèi)心活動；通過詩句“（9）

零落成泥碾作塵

零落成泥碾作塵

，（10）

只有香如故

只有香如故

”（《卜算子?詠梅》），我們讀出了陸游一生對惡勢力不懈的抗?fàn)幘窈蛯硐雸载懖挥宓钠犯??！櫽诠旁娢牡母?，我們漸漸學(xué)會了觀物、觀人、觀世界。