閱讀古詩，完成練習(xí)。
江南春
千里鶯啼綠映紅，
水村山郭酒旗風(fēng)水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，
多少樓臺(tái)煙雨中多少樓臺(tái)煙雨中。
（1）將詩句補(bǔ)充完整。
（2）為了突出江南春色，詩人選取了哪些具有江南特色的風(fēng)光景物？
黃鶯、綠樹、紅花、水村、山郭、酒旗、春風(fēng)、寺院、樓臺(tái)、煙雨。黃鶯、綠樹、紅花、水村、山郭、酒旗、春風(fēng)、寺院、樓臺(tái)、煙雨。
（3）對(duì)“四百八十寺”的意思理解正確的一項(xiàng)是 BB
A.南朝有四百八十座寺廟。
B.說明南朝寺廟之多，并不是真的有四百八十座寺廟。
（4）有人說應(yīng)該把詩中的“千里”改為“十里”，理由是“千里鶯啼，誰人聽得？千里綠映紅，誰人見得？”你認(rèn)為行不行？為什么？
不行。①錯(cuò)在誤解“千里”，在這里是虛寫而非實(shí)寫，或誤解了藝術(shù)創(chuàng)作虛實(shí)結(jié)合的方法；②既然是寫江南春色，以“千里”概之亦扣題目。不行。①錯(cuò)在誤解“千里”，在這里是虛寫而非實(shí)寫，或誤解了藝術(shù)創(chuàng)作虛實(shí)結(jié)合的方法；②既然是寫江南春色，以“千里”概之亦扣題目。
【考點(diǎn)】寫景詠物．
【答案】水村山郭酒旗風(fēng)；多少樓臺(tái)煙雨中；黃鶯、綠樹、紅花、水村、山郭、酒旗、春風(fēng)、寺院、樓臺(tái)、煙雨。；B；不行。①錯(cuò)在誤解“千里”，在這里是虛寫而非實(shí)寫，或誤解了藝術(shù)創(chuàng)作虛實(shí)結(jié)合的方法；②既然是寫江南春色，以“千里”概之亦扣題目。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 22:0:1組卷：64引用：2難度：0.6
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1．課內(nèi)閱讀。
曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與。接天無窮碧，映日別樣紅。
（1）把詩句補(bǔ)充完整。
（2）這是一首描寫（季節(jié)）的詩，我是從詩中的、等詞看出來的。
（3）這首詩的作者是代詩人，表達(dá)了詩人對(duì)的贊美之情。發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：20引用：3難度：0.5 -
2．閱讀古詩，完成練習(xí)。
鳥鳴澗
人閑桂花落，夜靜春山空。，。 （1）把詩句補(bǔ)充完整。
（2）這首詩的作者是代詩人，我還學(xué)過他的《》和《》。
（3）這首詩描寫了、、、等景物，通過襯托的手法，寫出了山澗的。發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：98引用：3難度：0.8 -
3．閱讀。
村居
[清]高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（1）題目“村居”表示。
A．在鄉(xiāng)村里居住
B．在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象
（2）“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．風(fēng)箏
（3）“東風(fēng)”指的是。
A．春風(fēng)
B．東邊刮來的風(fēng)
C．吹向東邊的風(fēng)
（4）我知道這首詩描寫的是（填寫季節(jié)），我是從詩句中的“”看出來的。
（5）這首詩描寫人物活動(dòng)的句子是，詩中的人物是，活動(dòng)是，時(shí)間是，詩人選寫的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。
（6）詩歌通過“兒童散學(xué)歸來早”，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景，表現(xiàn)了孩子們的，春天的。
（7）詩歌用一個(gè)“”字，一個(gè)“”字把靜止的楊柳擬人化了。發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：59引用：2難度：0.5
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