實驗名稱：植物的莖是否有運輸水分的作用
材料和工具：鳳仙花、水（滴入紅墨水便于觀察）、礦泉水瓶、小刀等鳳仙花、水（滴入紅墨水便于觀察）、礦泉水瓶、小刀等
實驗假設：植物的莖有運輸水分的作用植物的莖有運輸水分的作用
過程和方法：將植物的莖放在有紅色墨水的瓶子里，放置一段時間，觀察有什么現(xiàn)象。取出枝條，用刀縱切和橫切，觀察切面情況。
我的發(fā)現(xiàn)：放置一段時間，你會發(fā)現(xiàn)植物的莖變成紅色紅色；橫切發(fā)現(xiàn)在切面上有一圈紅色的點狀結構紅色的點狀結構；縱切發(fā)現(xiàn)在切面上有紅色的線狀結構紅色的線狀結構。
實驗結論：莖具有運輸水分的作用莖具有運輸水分的作用
【考點】植物的莖．
【答案】鳳仙花、水（滴入紅墨水便于觀察）、礦泉水瓶、小刀等；植物的莖有運輸水分的作用；紅色；紅色的點狀結構；紅色的線狀結構；莖具有運輸水分的作用
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5