【道德習(xí)俗，你我踐行】
材料一：在學(xué)校里，部分學(xué)生對(duì)老師不尊重的行為時(shí)有發(fā)生，如課堂搗亂，隨意說(shuō)話；給老師起侮辱性綽號(hào)；在校園遇見(jiàn)老師不問(wèn)好……針對(duì)此現(xiàn)象，有專家指出讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人是今后真正得以立足的關(guān)鍵。
（1）結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)你分析材料中劃線句子的合理性。
材料二：2021年10月15日，2021年全國(guó)“誠(chéng)信興商宣傳月”主題展覽開(kāi)幕式暨北京主題日活動(dòng)在京舉辦。展覽以“講好誠(chéng)信故事弘揚(yáng)誠(chéng)信文化”為主題，展示了近30個(gè)企業(yè)和個(gè)人誠(chéng)信典型的做法和成效，總結(jié)推廣以誠(chéng)信強(qiáng)根基、以誠(chéng)信謀發(fā)展、以誠(chéng)信創(chuàng)一流的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)更多市場(chǎng)主體將誠(chéng)信理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。
（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么要“講好誠(chéng)信故事弘揚(yáng)誠(chéng)信文化”？