兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
(1)劃線部分運(yùn)用了反問(wèn)反問(wèn)的修辭手法,表現(xiàn)了孩子的天真可愛(ài)天真可愛(ài)。
(2)聽了兩小兒的話,孔子又會(huì)說(shuō)些什么呢?學(xué)無(wú)止境,人要活到老學(xué)到老。學(xué)無(wú)止境,人要活到老學(xué)到老。
【答案】反問(wèn);天真可愛(ài);學(xué)無(wú)止境,人要活到老學(xué)到老。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/12 17:30:2組卷:10引用:1難度:0.7
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1.寫出下面句子的修辭方法。
(1)駱駝隊(duì)來(lái)了,排列成一長(zhǎng)串,沉默地站著,等候人們的安排。
(2)這巴掌大的地方什么也種不了。
(3)漢字是一些多么可愛(ài)的小精靈啊!
(4)誰(shuí)能不為他的英雄行為所感動(dòng)呢?發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:519引用:1難度:0.5 -
2.毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。
這節(jié)詩(shī)運(yùn)用了發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:45引用:2難度:0.6 -
3.按照要求完成句子練習(xí)。
(1)撲通一聲,孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。(說(shuō)出句子使用的修辭手法,然后仿寫一句)
使用的修辭手法是:
仿寫:
(2)船長(zhǎng)又喊:“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”(改成轉(zhuǎn)述句)發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:63引用:5難度:0.5