兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）劃線部分運(yùn)用了反問(wèn)反問(wèn)的修辭手法，表現(xiàn)了孩子的天真可愛(ài)天真可愛(ài)。
（2）聽了兩小兒的話，孔子又會(huì)說(shuō)些什么呢？學(xué)無(wú)止境，人要活到老學(xué)到老。學(xué)無(wú)止境，人要活到老學(xué)到老。
【答案】反問(wèn)；天真可愛(ài)；學(xué)無(wú)止境，人要活到老學(xué)到老。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/12 17:30:2組卷：10引用：1難度：0.7
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1．寫出下面句子的修辭方法。
（1）駱駝隊(duì)來(lái)了，排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。
（2）這巴掌大的地方什么也種不了。
（3）漢字是一些多么可愛(ài)的小精靈啊！
（4）誰(shuí)能不為他的英雄行為所感動(dòng)呢？發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：519引用：1難度：0.5 -
2．毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。
這節(jié)詩(shī)運(yùn)用了的修辭手法，把比作了、，寫出了雪中白樺的，突出表現(xiàn)了白樺的形象。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：45引用：2難度：0.6 -
3．按照要求完成句子練習(xí)。
（1）撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。（說(shuō)出句子使用的修辭手法，然后仿寫一句）
使用的修辭手法是：
仿寫：
（2）船長(zhǎng)又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”（改成轉(zhuǎn)述句）發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：63引用：5難度：0.5