閱讀艾青《刈草的孩子》，回答下列問(wèn)題。
刈草的孩子
夕陽(yáng)把草原燃成通紅了。
刈草的孩子無(wú)聲地刈草，
低著頭，彎曲著身子，忙亂著手，
從這一邊慢慢地移到那一邊……
草已遮沒(méi)他小小的身子了——
在草叢里我們只看見(jiàn)：
一只盛草的竹簍，幾堆草，
和在夕陽(yáng)里閃著金光的鐮刀……1940年（1）以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

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A．艾青，原名蔣正涵，字養(yǎng)源，號(hào)海澄。當(dāng)代文學(xué)家、詩(shī)人，代表作有《向太陽(yáng)》《火把》，因此被稱為“太陽(yáng)與火把的歌手”。
B．艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作主要分兩個(gè)時(shí)期，第一個(gè)時(shí)期是在20世紀(jì)30年代，隨著七七事變，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的全面開(kāi)始，艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作也隨之進(jìn)入了高峰期，這一時(shí)期他的詩(shī)歌風(fēng)格主要集中于悲憫人民的疾苦，憂傷祖國(guó)的命運(yùn)，《刈草的孩子》便屬于這一時(shí)期。
C．艾青的成名作是短詩(shī)《大堰河——我的保姆》，抒發(fā)了對(duì)撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的乳母——大堰河的無(wú)盡思念和深深的摯愛(ài)。
D．艾青的另一詩(shī)歌創(chuàng)作高峰是在1978年后，詩(shī)人此時(shí)的風(fēng)格發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，詩(shī)句變得更加整齊，詩(shī)情變得更深沉，詩(shī)意變得更警策。代表作《鏡子》，通過(guò)鏡像來(lái)反觀人生，充滿哲理。
（2）擅長(zhǎng)繪畫(huà)的艾青，在他的詩(shī)歌中還明顯的呈現(xiàn)出了“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)，詩(shī)作具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，素描一般的簡(jiǎn)練、凝重。請(qǐng)你以例詩(shī)說(shuō)說(shuō)這一特點(diǎn)，并簡(jiǎn)要賞析本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感。