閱讀下面兩則材料，然后回答問題。
材料一：五（1）班的班長(zhǎng)張強(qiáng)對(duì)班上的43個(gè)同學(xué)的民族狀況做了統(tǒng)計(jì)，其中有40個(gè)漢族同學(xué)，還有3個(gè)少數(shù)民族的同學(xué)。楊凱說：“我們?cè)谶^年的時(shí)候會(huì)向?qū)Ψ秸f‘洛薩爾?！睆埫髡f：“現(xiàn)在的旗袍來源于我們的民族。”孫鋒說“我們民族的蘆笙的聲音特別好聽。”
材料二：根據(jù)第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，截止2020年11月1日零時(shí)，我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)14.4億人，其中，漢族人口占全國(guó)人口總數(shù)的91.1%，少數(shù)民族占8.9%。
（1）請(qǐng)問：楊凱同學(xué)是哪個(gè)少數(shù)民族的？
（2）從材料二可知，我國(guó)人口的特點(diǎn)是什么？
（3）我們國(guó)家為什么要對(duì)少數(shù)民族貧困地區(qū)進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧？
【答案】（1）楊凱是藏族的。
（2）漢族人口最多，其他55個(gè)民族因人口數(shù)量相對(duì)較少。
（3）國(guó)家要扶助少數(shù)民族地區(qū)，實(shí)現(xiàn)共同富裕、共同繁榮，希望各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，可以看出習(xí)近平總書記希望各族人民團(tuán)結(jié)起來，即維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，全面建成小康社會(huì)。
（2）漢族人口最多，其他55個(gè)民族因人口數(shù)量相對(duì)較少。
（3）國(guó)家要扶助少數(shù)民族地區(qū)，實(shí)現(xiàn)共同富裕、共同繁榮，希望各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，可以看出習(xí)近平總書記希望各族人民團(tuán)結(jié)起來，即維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，全面建成小康社會(huì)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：2難度：0.1
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1．茶馬古道以（ ）等生活用品為主要商品，以（ ?。┳鳛橹饕\(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。
發(fā)布：2025/5/19 15:0:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．我們56個(gè)民族像石榴籽一樣，緊緊抱在一起，同心同德，努力實(shí)現(xiàn)全面小康。元旦前夕，五一班要圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題辦一臺(tái)晚會(huì)，幾個(gè)小組正在策劃，請(qǐng)你也參與進(jìn)來，設(shè)計(jì)五個(gè)有代表性的節(jié)目。
發(fā)布：2025/5/19 15:0:1組卷：9引用：4難度：0.7 -
3．茶馬古道
茶馬古道是指存在于中國(guó)西南地區(qū)，以茶葉等生活用品為主要商品，以馬為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。茶馬古道源于古代西南邊疆的茶馬互市（內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換）。
歷史上，馬幫沿著坎坷崎嶇的驛道，源源不斷地為藏區(qū)馱去茶、糖、鹽等生活必需品，再?gòu)牟貐^(qū)換回馬匹、牛羊和皮毛等內(nèi)地漢族人民需要的物品。除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上的交流，茶馬古道還促進(jìn)了各民族在文化上的不斷交融。比如，傣族的鳳尾竹傳到西藏地區(qū)，使得藏族樂器弦子的旋律中也透出了鳳尾竹的韻味。
通過閱讀上面的資料，說說茶馬古道的作用是什么。發(fā)布：2025/5/19 17:0:1組卷：1引用：3難度：0.1
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