如圖1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC=5cm,D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以2cm/s的速度沿著射線CA方向運(yùn)動(dòng),連接PD交AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作PD的垂線交直線AC于點(diǎn)F,交直線AB于點(diǎn)G,若運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)當(dāng)t=1.5時(shí),則BG=33cm;
(2)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,試探究線段PF與EG的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖2,連接EF,EF上是否存在點(diǎn)H使得△DCF與△FAH全等,若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

【考點(diǎn)】三角形綜合題.
【答案】3
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/3 5:0:1組卷:1482引用:7難度:0.4
相似題
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1.如圖,△ABC中,CA=CB、∠ACB=α,過點(diǎn)B作直線l∥AC,D為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),連接CD,將射線DC繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α,交直線l于點(diǎn)E.
(1)如圖1,當(dāng)α=90°時(shí),線段CD和ED的數(shù)量關(guān)系是 .
(2)如圖2,當(dāng)0°<α<180°時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
(3)若α=120°,AC=,當(dāng)△DEB為直角三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出線段DE的長(zhǎng).3發(fā)布:2025/5/24 1:30:2組卷:55引用:1難度:0.1 -
2.綜合與實(shí)踐
問題情境:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,王老師出示了一個(gè)問題:如圖1,在△ABC中,點(diǎn)D在AC邊上,AE⊥BD于F交BC于E,∠ABD=2∠CAE.求證AB=BD.
獨(dú)立思考:(1)請(qǐng)解答王師提出的問題.
實(shí)踐探究:(2)在原有問題條件不變的情況下,王老師增加下面條件,并提出新問題,請(qǐng)你解答.“如圖2,作EG⊥AC于點(diǎn)G,若AE=BD,探究線段AD與CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.”
問題解析:(3)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)對(duì)上述問題進(jìn)行特殊化研究之后發(fā)現(xiàn),當(dāng)點(diǎn)G與點(diǎn)D重合時(shí),連接CF,若給出DE的值,則可求出CF的值.該小組提出下面的問題,請(qǐng)你解答.”
如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)G重合時(shí),連接CF,若DE=,求CF的長(zhǎng)”.5發(fā)布:2025/5/24 4:30:1組卷:884引用:1難度:0.2 -
3.數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)是通往數(shù)學(xué)之源、數(shù)學(xué)之品、數(shù)學(xué)之用、數(shù)學(xué)之奇、數(shù)學(xué)之美、數(shù)學(xué)之謎的創(chuàng)造之門,小瑞同學(xué)是一位數(shù)學(xué)“小迷神”,酷愛做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),今天特邀大家和他做如下實(shí)驗(yàn),并回答相關(guān)問題:
小瑞把兩塊完全相同的三角板按圖1方式擺放,其中△ABC≌△EFD,∠BAC=∠FED=60°,BC⊥AC,ED⊥FD,AB=EF=12cm,AC在直線MN上,點(diǎn)A與點(diǎn)F重合.
(1)∠CAE=,BD=cm
(2)小瑞將三角板FDE的直角頂點(diǎn)D沿DA方向滑動(dòng),同時(shí)頂點(diǎn)F沿AN方向在射線AN上滑動(dòng),如圖2.
①當(dāng)點(diǎn)D恰好是線段AB中點(diǎn)時(shí),求∠ADF的度數(shù).
②當(dāng)點(diǎn)D從初始位置滑動(dòng)到點(diǎn)A處時(shí),求點(diǎn)E所經(jīng)過的路徑長(zhǎng);
(3)在(2)中,過點(diǎn)D、F分別作AB、AF的垂線,兩條垂線相交于點(diǎn)P,連接AP,線段AP的長(zhǎng)度是否為定值?如果是,請(qǐng)直接寫出結(jié)果;如果不是,請(qǐng)說明理由.發(fā)布:2025/5/24 5:0:1組卷:286引用:1難度:0.3