八年級同學以“遵守法律”為主題開一次班會,請你參與。
材料一:第二小組的同學在老師的指導下,以本年級1800名學生為對象展開了問卷調查,以下是部分調查數據:
如果有人將你的照片修圖丑化,在微信朋友圈里轉發(fā)造成了不良影響,你會怎么做? | ||
能忍就忍,自認倒霉 | 以牙還牙,以其人之道還治其身 | 請家長或老師幫助解決,必要時報警 |
10.8% | 67.6% | 22.6% |
(1)請你談一談材料一調查數據說明了什么問題?
(2)陳某是怎樣走上犯罪道路的?
(3)結合所學知識,請你談一談,面對不法侵害,青少年如何應對?
【答案】(1)不少學生法治觀念淡薄。
(2)他違反了學校紀律,不加以改正,任其發(fā)展成為違法行為,但仍不回頭,越走越遠最后陷入犯罪的泥潭。
(3)①當國家利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,要敢于并善于依法維護正當權益。②要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。③掌握同違法犯罪作斗爭的常見方法,例如撥打110報警電話;爭取成人的幫助;巧妙周旋等。④要弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
(2)他違反了學校紀律,不加以改正,任其發(fā)展成為違法行為,但仍不回頭,越走越遠最后陷入犯罪的泥潭。
(3)①當國家利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,要敢于并善于依法維護正當權益。②要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。③掌握同違法犯罪作斗爭的常見方法,例如撥打110報警電話;爭取成人的幫助;巧妙周旋等。④要弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/2 15:0:2組卷:6難度:0.4